追求卓越：复旦人的信念与情怀！校友周明伟带来新学期思政大课

摘要：“1984年我是学校团委副书记，在美国里根总统来访那次，因为管了‘三件闲事’，改变了我的一生。”昨天（3月11日）下午，复旦大学新学期“强国之路”思政大课在正大体育馆拉开帷幕。

“1984年我是学校团委副书记，在美国里根总统来访那次，因为管了‘三件闲事’，改变了我的一生。”昨天（3月11日）下午，复旦大学新学期“强国之路”思政大课在正大体育馆拉开帷幕。

复旦国际政治系校友、中国外文出版发行事业局原局长周明伟以《复旦人对卓越的追求——信念、情怀、学问与国际观》为题，为3700多名2024级本科生带来一场充满启迪的追求卓越之旅。

复旦大学党委副书记钱海红，复旦大学教学指导委员会主任徐雷，复旦大学党委常委、复旦大学上海医学院党委副书记、副院长徐军和相关单位负责人出席。

复旦是追求卓越的起点

“复旦是我人生和事业的起点。”站在母校的讲台上，周明伟深情回忆起他在复旦与卓越者同行、追求卓越的历程。

“这张照片1984年拍摄于复旦大学第三教学楼3108教室，美国总统第一次访问复旦大学时。”周明伟一边放映PPT，一边向同学们介绍。“当时我原本只负责组织同学，但我管了三件‘闲事’。”

当时，3108教室的讲台与墙面距离不符合安保要求，周明伟建议微调讲台位置，解决了这一问题。他还对提问总统的内容、方式提出见解。“在我的建议下，提问的内容更符合中国大学生的关注，提问环节的设计更加合理，整个活动顺利完成，各方反应也非常好。”正因为管“闲事”，周明伟自身能力得到锻炼，为他迈向外事岗位、迈上更高对外交往交流的舞台打下基础。

“我在复旦遇到了许多优秀的教师、杰出的大师。”周明伟表示，特别是两位复旦校长谢希德、杨福家，奖掖后生、严谨治学，胸怀大局，献身事业，给他的一生都带来很大影响。

谢校长早年腿上的疾患，让她行动很不方便。她经常长时间站着打字，批文件、写书稿、写文章，忘我工作。在他看来，追求卓越就在于无论身处什么岗位，都将最平凡的小事做到最好。而复旦人的卓越，首先是人的品质、修养，是为人处世的人格力量的卓越。

在复旦，周明伟接触到很多卓越者，在与卓越者同行的过程中，不断成长，向卓越迈进。

今天的复旦学子该如何追求卓越？

“什么是你的卓越由你自己来定义。”

“你是否有勇气与众不同，你是否有决心将追求卓越作为自己的人生目标？”

今天的复旦学子应该如何追求卓越？面对人工智能的迅猛发展，如何定位自身价值？周明伟指出，坚定自己的情怀和信念，提高深度思考和深度学习的能力，提高以“学、问”能力来发挥AI优势、与AI合作、共存的智慧，将可能是新时代年轻人的核心竞争力。“追求卓越者的思考高度、角度和深度”，将成为青年洞察世界、肩负使命的重要竞争力。

卓越的人不仅自己优秀，而且能影响、团结、带动周围的人优秀起来，这就是领导力。领导力是不需要什么头衔，而能够依靠影响力、感染力激励他人团结奋斗的能力。“培养自身的‘领导力’是在复旦学习的应有之义。”周明伟说，真正的领导者应激发集体的力量而非只是独善其身。

“卓越无需对标他人，只需超越昨日的自己。”周明伟鼓励学子，即使身处平凡岗位，亦能以责任心和使命感创造非凡价值。

“对外开放是复旦血液中不可或缺的一部分，所以复旦人一定要把对卓越的界定放到大环境、大格局、大变化里。”周明伟表示，2035年我国基本实现现代化，2050年建成社会主义现代化强国，在座学子届时正是国家中流砥柱，必须锤炼多元复合技能，把握历史机遇。

面对中外文化交流，他强调双向理解的重要性：讲好中国故事，不仅要有深厚的中华文化基础，还要深谙他国文化、语言、习俗，构建文明对话的桥梁，在交流、交融、交锋中把握主动。

在周明伟看来，领导力、与国际社会相处的能力，是“强国一代”构建人类命运共同体、追求卓越的诸多能力中，需要具备的两大能力。

“世界是你们的”

在授课尾声，周明伟邀请现场学生共同大声读毛泽东对青年人的寄语——“世界是你们的，中国的前途是属于你们的。”以此勉励复旦学子勇敢追求卓越，练就强国本领。

国际关系与公共事务学院24级本科生黄苏影请教：“未来有志于从事外交外事工作的年轻一代该如何锻炼起相关的本领？”“我的体会是，一个人想具备做‘大事’的能力是不可能一蹴而就的。永远不要放弃任何可以锻炼自己提高能力的机会。”周明伟勉励同学们抓住为家庭、为社会、为国家做贡献的机会，积少成多，在反复的实践中提升自己，不断修养与人相处的能力和坚韧不拔的品质，成就堪当大任的品格。