教师珍藏!DeepSeek六种教学模式课件制作提示词指南

360影视 动漫周边 2025-03-12 19:56 2

摘要:应用说明:建议结合DeepSeek的"课件结构生成→要素优化→案例适配"三阶段提示法,输入具体学科内容后自动生成完整教学方案。

以下是为您原创编写的《DeepSeek六种典型教学模式课件制作提示词指南》,严格依据OBE成果导向教育理念、BOPPPS教学模型等经典模式设计:

提示词模板

核心要素:Bridge-in・Objective・Pre-test・Participatory・Post-test・Summary

提示词模板

核心要素:Engage→Explore→Explain→Elaborate→Evaluate

提示词模板

提示词模板

"请按ADDIE流程开发课程包: 分析阶段:制作学习者特征矩阵(先备知识/学习风格/技术条件) 设计阶段:绘制教学事件时序图(加涅九大教学事件) 开发阶段:创建多媒体资源开发清单(微课/模拟软件/AR交互) 实施阶段:编写课堂管理流程图(含技术故障应急预案) 评估阶段:设计三级评估工具(反应层/学习层/行为层)

示例:机械制图课程需包含CAD软件操作故障处理指南"

核心要素:讲授→内化→讨论

提示词模板

"请设计对分课堂课件组合:

精讲课件:制作核心概念图谱(突出知识框架与关键难点)内化任务:设计概念卡牌制作任务(定义/案例/易错点)讨论模块:创建辩论议题+观点整理模板(如'人工智能的伦理边界')时间分配:按1:1:1设置讲授-内化-讨论时段评价设计:开发同伴互评量规(内容深度/逻辑性/创新性)

示例:文学鉴赏课需包含'经典段落解读卡牌'制作模板"

应用说明:建议结合DeepSeek的"课件结构生成→要素优化→案例适配"三阶段提示法,输入具体学科内容后自动生成完整教学方案。

以下是基于要求的原创《DeepSeek六种典型教学模式课件制作提示词指南》,严格遵循指定教学理念并附可操作性模板:

核心要素:反向设计、能力指标、成果评估

【模板】请为[课程名称]设计符合OBE理念的课件框架,要求包含:1. 明确3-5项可量化的预期学习成果(使用布鲁姆分类法动词表述)2. 逆向设计思维导图:从最终成果反推知识模块3. 配套形成性评估工具(如:量规表、作品评价标准)4. 真实情境任务设计(建议结合行业认证标准)示例:请为《Python数据分析》设计包含CDIO工程教育认证要求的OBE课件,重点突出数据可视化能力达成的路径设计

阶段划分:Bridge-in→Objective→Pre-test→Participatory→Post-test→Summary

【模板】请按照BOPPPS模型构建[课程单元名称]教学方案,要求:1. 导入环节:设计1个与生活相关的认知冲突问题(使用类比/反常识现象)2. 前测活动:创建3道基于知识图谱的诊断性测验题3. 参与式学习:设计包含"Think-Pair-Share"的协作流程图4. 后测设计:应用ARCS动机模型设计即时反馈机制示例:请为《电路基础》中"基尔霍夫定律"章节设计包含虚拟仿真实验的BOPPPS课件,要求前测包含常见错误预判

设计要点:驱动性问题、跨学科整合、迭代优化

【模板】请构建基于PBL的[学科领域]项目框架,需包含:1. 真实世界问题情境描述(建议参考联合国SDGs目标)2. 阶段性里程碑任务表(含原型设计-测试-改进循环)3. 多维度评价矩阵(技术可行性、创新性、社会价值)4. 反思日志模板(含元认知提问引导)示例:请为初中生物设计"城市生态微系统构建"PBL项目,整合工程设计与生态学知识,要求包含成本控制要素四、5E教学法

阶段对应:Engage→Explore→Explain→Elaborate→Evaluate

【模板】请按5E模型设计[科学概念]教学模块,具体要求:1. 引入阶段:设计现象观察实验(建议使用慢动作视频演示)2. 探索阶段:提供可变量控制的虚拟实验平台参数3. 解释阶段:制作概念转变型动画(突出迷思概念纠正)4. 拓展应用:关联至少3个不同学科的实际应用案例示例:请为"光的折射"概念设计包含菲涅尔透镜AR演示的5E教学方案,要求探索阶段包含不同介质对比实验

系统流程:Analysis→Design→Development→Implementation→Evaluation

【模板】请按ADDIE框架开发[培训项目名称]课程包,需包含:1. 需求分析模板(包含Gap Analysis差距分析表)2. 学习目标与SCORM标准兼容性说明3. 开发阶段的多媒体资源制作规范(含无障碍设计标准)4. 四级柯氏评估方案(反应-学习-行为-成果)示例:请为企业内部《AI工具应用》培训设计包含技能迁移追踪的ADDIE方案,要求实施阶段包含工作辅助工具包六、对分课堂模式

时间分配:讲授→内化→讨论

【模板】请设计符合对分课堂的[学科内容]教学单元,要求:1. 精讲环节:制作概念聚焦型微课(时长≤15分钟)2. 内化任务:"亮考帮"作业模板(亮点/考点/求助点)3. 讨论设计:包含角色扮演的辩论流程(如:专家/用户/监管方)4. 过程性评价:基于讨论贡献度的雷达图评价系统示例:请为《医学伦理学》设计包含临床案例辩论的对分课堂方案,要求内化阶段包含跨文化伦理对比分析

核心要素:反向设计/成果指标/持续改进

提示词结构

"以[具体学科]的[知识/能力]指标为出发点,设计包含[3-5项可量化成果]的课件框架。要求:

在导入环节嵌入行业标准案例(如[某认证标准])使用Rubric量规明确评估等级(如:设计思维维度分A/B/C级)添加课后改进路径图(建议参考[某改进模型])"

示例

(机械设计):

"基于ABET工程认证标准,设计包含机构创新设计、CAD制图规范、DFMEA分析三项核心能力的课件。要求嵌入ASME标准案例分析,设置三维建模精确度分级评估表,课后提供PDCA改进流程图。"

模块结构:Bridge-in导入/Objective目标/Pre-assessment预评估/Participatory Learning参与式学习/Post-assessment后评估/Summary总结

提示词结构

"按BOPPPS六阶段构建[某学科主题]课件:

导入:使用[短视频/热点事件]创设认知冲突目标:以'学员能口头复述...'句式呈现预评估:设置[选择题/思维导图]诊断前概念参与环节:嵌入[角色扮演/虚拟仿真]互动(持续[具体时长])后评估:设计[概念图填空/操作流程排序]任务总结:采用'3-2-1反思法'(3个要点/2个疑问/1个应用)"

示例

(临床医学):

"构建'心肺复苏标准流程'课件:用AED救人短视频导入,设置'区分胸外按压与人工呼吸指标'预测试,嵌入VR急救场景模拟(8分钟),最后通过CPR步骤排序题进行后评估。"

设计要点:劣构问题/脚手架支持/多方案论证

提示词结构

问题情境:呈现[带矛盾数据的案例],如'某工程出现[技术参数]异常'学习支架:提供[专业数据库/检测工具包]访问路径论证环节:设置'方案可行性矩阵表'(含成本/安全/效率三维度)输出要求:提交[设计报告/操作指南]及5分钟答辩视频"

示例

(环境工程):

"以'某化工厂废水pH值波动治理'为课题,提供EPA水质数据库链接,要求学员使用HACH检测仪虚拟实验,最终提交包含技术经济分析的治理方案。"

阶段构成:Engage参与/Explore探索/Explain解释/Elaborate拓展/Evaluate评价

提示词结构

"按5E模型设计[某科学概念]课件:

参与:设置[反常现象演示],如'不同材质导热差异实验'探索:提供[模拟实验平台]探究变量关系解释:插入[微观机理动画]辅助概念建构拓展:链接[前沿应用场景],如纳米隔热材料评价:设计包含[解释现象/预测结果]的双向检测题"

示例

(中学物理):

"构建'焦耳定律'课件:用铜丝与镍铬合金发热对比实验导入,嵌入电路仿真平台,插入电子迁移动效,拓展至电动汽车电池热管理应用。"

开发流程:Analysis分析/Design设计/Development开发/Implementation实施/Evaluation评估

提示词结构

分析阶段:提取[目标岗位]的[3项核心任务]设计模块:采用[情境-问题-训练]螺旋结构开发要求:配备[AR操作指引/错误操作警示系统]实施说明:标注[小组协作/个人任务]时间节点评估体系:整合[形成性评价量规+终结性项目答辩]"

示例

(数控编程):

"开发'复杂曲面加工'模块:提取五轴机床操作、刀路优化、质量检测三项任务,开发包含VR对刀训练、典型错误警示的课件,设置小组工艺方案优化竞赛环节。"

实施要领:精讲留白/内化吸收/讨论升华

提示词结构

讲授部分:聚焦[关键概念图谱],预留[2-3个争议点]内化任务:布置[文献对比分析/案例评注]作业讨论设计:设置'亮考帮'模板(亮点/考点/求助点)整合要求:添加[小组共识区/个人反思区]交互模块"

示例

(文学理论):

"构建'后殖民主义批评'课件:精讲赛义德理论框架,预留'东方主义是否适用于非英语语境'争议,布置《鲁滨逊漂流记》双重解读作业,讨论区设置文化霸权案例分析区。"

提示词模板

"基于OBE理念设计《XX课程》课件,需包含:①明确5项可量化学习成果(对应布鲁姆认知层次);②每个章节设置成果达成度自评表;③设计真实行业情境的综合性考核任务;④配套PDCA质量改进循环流程图。要求融合SCADAM成果评价模型,提供校企合作案例库链接。"

示例

"请生成《机械设计基础》OBE课件框架,包含:三级毕业要求指标点拆解、典型复杂工程问题情境任务、基于CDIO的模块化学习路径图,需体现TQM全过程质量管理要素。"

设计要点:Bridge-in导入/Pre-test前测/Participatory Learning参与式学习/Post-test后测/Summary总结

提示词模板

"按BOPPPS模型制作《XX》微课课件:①导入环节使用3个行业现状矛盾点提问;②前测采用Kahoot式交互选择题(含常见误区选项);③参与式环节设计角色扮演决策矩阵;④后测设置同难度变式训练;⑤总结用思维导图呈现知识迁移路径。要求嵌入ARCS动机模型要素。"

示例

"设计《市场营销策划》BOPPPS课件,要求:导入部分插入短视频展示策划失败案例,参与环节设置4P理论沙盘推演,后测包含抖音直播脚本撰写实战任务,总结页突出STP战略的迭代逻辑。"

关键组件:驱动性问题/持续性探究/作品迭代

提示词模板

"开发《XX》PBL课件包需包含:①真实行业痛点的驱动性问题(符合4C标准);②分阶段任务书(含需求分析-方案设计-原型测试环节);③多维度评价量规(过程性+终结性);④跨学科知识补给站链接。要求融入设计思维双钻模型。"

示例

"请构建《智能家居系统设计》PBL课件,包含:用户旅程地图模板、Arduino开发任务卡、故障树分析(FTA)工具包、路演答辩评分细则,需体现V型产品开发流程。"

阶段设计:Engage探索/Explain解释/Elaborate拓展/Evaluate评估

提示词模板

"按5E模型制作《XX》实验课课件:①Engage环节设计认知冲突现象演示;②Explain部分采用Frayer概念图解析原理;③Elaborate设置参数可调的虚拟仿真实验;④Evaluation包含三维目标达成雷达图。要求嵌入POE(预测-观察-解释)策略。"

示例

"生成《化学反应速率》5E课件,要求:导入部分展示催化剂浓度异常的对比实验视频,拓展环节提供ChemLab模拟实验参数调节面板,评估设置异常数据诊断任务。"

提示词模板

"基于ADDIE模型开发《XX》课程包:①分析层包含学习者认知风格诊断问卷;②设计层制作Gagne九大教学事件流程图;③开发层提供H5交互式动画元件库;④实施层设计差异化教学策略树状图;⑤评估层建立柯氏四级评估指标体系。"

示例

"构建《Python数据分析》ADDIE课程体系,包含:学员编程基础雷达图、Jupyter Notebook实战任务链、错误代码调试训练模块、基于Kirkpatrick模型的岗位胜任力评估矩阵。"

时间分配:精讲留白/内化吸收/讨论升华

提示词模板: "设计《XX》对分课堂课件:①精讲部分制作聚焦核心概念的15分钟微讲座;②独立学习任务单含康奈尔笔记模板;③讨论环节设置争议性思辨问题(正反方论点支架);④设计亮考帮作业提交系统界面原型。需体现SPOC混合式学习特征。"

示例

"制作《教育心理学》对分课件包,包含:关键理论对比矩阵图、经典实验重现VR资源、课堂讨论话术引导卡、基于PBL的课后应用迁移任务。"

特别说明

来源:天哥教育

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