摘要：曾经看到过这样一个新闻，杭州一40岁的张先生在给中学的儿子辅导作业的时候，在争吵的过程中，突然胸痛难忍，呼吸困难。

曾经看到过这样一个新闻，杭州一40岁的张先生在给中学的儿子辅导作业的时候，在争吵的过程中，突然胸痛难忍，呼吸困难。

妻子赶紧拨打120紧急送往医院，经医院排查，张先生确诊急性心肌梗死，好在抢救及时，没有出现生命危险。

有没有发现一个现象，孩子越来越难带了。

就像新闻中的张先生，平时除了上班，几乎把自己所有的精力都放在即将中考的孩子身上，每天端茶送水，接送补习班。

为了孩子，忙得像一只陀螺，却没有落个好。

孩子不仅不感激你，还常常给自己气出一身毛病，亲子关系剑拔弩张。

为什么会出现这种情况？其实原因只有一个——

太在意孩子。

因为过度关注，家长整天神经紧绷，事事都要插手，往往却事与愿违。

家长的情绪势必会影响孩子，长期在压抑紧张的环境中，孩子的能量也被大大的消耗。

正如董永辉曾在直播间说过：不要过多地在意你的孩子，否则你避免他犯错的时候就避免了他的成长。

我见过太多的家长，总是忍不住指导孩子，生活中的每一件事，大事小事都要干预。

结果 家长越着急焦虑，孩子状况不断。

不如家长先退一步，放轻松，让孩子在一个自由的环境中成长，很多问题并没有我们想象的那么可怕。

大多数的妈妈自从生了孩子之后，就变得十分的焦虑，问题在于，你太在意你的孩子。

我身边有个朋友，自从她的孩子生下来的那一刻，她就开始担忧，时刻紧绷着一根弦，吃穿住行都十分的讲究。

大到孩子的推车摇篮、奶瓶奶粉，小到衣帽鞋袜都要精挑细选，事事亲力亲为，就连洗奶瓶这种小事都不放心给婆婆或者老公做。

后来孩子大一点能吃辅食，又不辞金钱不辞辛苦的购置了一大堆孩子单独用的锅碗瓢盆。

但事实上真没必要，就算照料的再仔细，孩子该发烧还是发烧，自己还累得半死。

在我们过往的认知里，孩子一旦出生，我们就要对其一生负责，总对他们放心不下，对孩子过分在意，很容易陷入焦虑情绪。

在电视剧《小欢喜》中，乔英子母亲宋倩对女儿乔英子寄予厚望，在学习、思想、兴趣等方面严格束缚。

过度在意女儿的一切，导致乔英子压力过大，甚至出现心理问题，想要自杀。

反观方一凡的家庭氛围温馨和睦，父母对方一凡的学习虽有关注，但没有过度逼迫，给予了他一定的自由空间。

让他能够保持乐观、充满爱意地面对生活，最终也找到了适合自己的发展道路。

我们常常自责，明明我们的初心是好的，明明我们也很爱孩子，为什么结果会适得其反呢？

其实，这是陷入了“越在意越焦虑”的怪圈中。

但是，越在意，结果就真的越好吗？

清华大学毕业的“水哥”王昱珩在参加《最强大脑》的时候，发现了一个有趣的现象。

当时，节目中一个孩子在与欧洲的一个小男孩比记忆力，比赛内容是记100对新郎新娘。

在未公布答案时，被称为“天才”的这个孩子就哭了，而他的爸爸非常凶地站起来训斥他。

尽管这个孩子最终赢得了比赛，但当主持人问他赢了想要什么时，他说想要一天假期。

从节目放出的VCR可以看到，这个孩子日程十分繁忙，要学很多东西。

相比之下，同岁的欧洲小男孩看起来很阳光，每天会踢球运动，状态很轻松。

王昱珩看到这样的场景后，认为这种过度训练、让孩子日程繁忙的教育观是不对的。

他觉得教育应顺其自然，不能揠苗助长，要让孩子拥有快乐的童年和正常的成长节奏。

柳宗元曾经写过一个关于教育孩子就像种庄家的故事，叫《种树郭橐驼传》。

郭橐驼是长安西乡一位以种树为业的驼背老人，经他之手种的果树，不仅枝繁叶茂，果子还又多又大。

有人问他种树的诀窍，他说：“我并没有什么秘诀，只是顺应树木的自然生长规律，让它按照自己的习性成长罢了。

所以我只不过不妨碍它的生长罢了。

而其他种树人则不是这样，树根拳曲又换了生土，培土的时候，不是过紧就是太松。

如果有和这种做法相反的人，却又对树过于溺爱，担忧得太多，早晨去看了，晚上又去摸摸，已经离开了，又回来看看。

更严重的，甚至用指甲划破树皮来观察它是活着还是枯死了，摇晃树根来看它是否栽结实了，这样树木的天性就一天天远去了。

虽然说是喜爱它，这实际上是害了它；虽说是担心它，这实际上是仇视它。

养育孩子也如同种树，要遵循自然规律，不能人为地束缚或戕害孩子身心的发展。

然而，生活中，我们大多数的家长并不十分懂得这个道理，而是将孩子作为挣面子的棋子，生怕孩子学习成绩不好，给自己丢脸。

所以即便知道卷不赢，还在不停地裹挟着孩子在无尽的消耗当中。

殊不知，人一生的路那么长，学习好就能代表TA是个成功或者幸福的人吗？多少学习好，高学历的人还不是过着普普通通的生活？

更何况，如今社会，卷学习还有用吗？退一万步讲，就算有用，学习不是一场急速短跑，而是一场马拉松，靠的不是一时的爆发力，而是长久的耐力和后劲。

还有的父母，别人卷就跟着卷，事实证明，每个人的经验不同，别人的经验并不一定适合你。

别人的孩子适合读书，你的孩子就一定要读书很厉害。

董永辉曾说过：不要担心你们家的苹果熟得比被人家的晚，那说明，你家的苹果比所有人家的都要甜。

所以，不必太在意你的孩子，调整心态，放松心情，给孩子花开的时间。

有人把教育孩子当做牵着蜗牛去散步，蜗牛走得慢，但它已经尽最大的努力了，而且在这个过程中，你也收获了沿路美丽的风景，不是吗？

有时候，要感谢孩子，是孩子让我们时刻内省自己，在孩子的成长过程中，其实我们也在成长。

所以，不要太在意孩子，你把所有的精力都用在孩子身上，把孩子攥得太紧，孩子的压迫感也会特别重。

适当的引导和鼓励并没有错，但是要把握好度。

已有两个孩子的我，深知这样的要求很难，但我们也要努力呀，可以从以下三个方面开始改变哦

1、思维转变：

纪伯伦曾有一首诗是这么写的：

你的孩子，其实不是你的孩子。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们通过你来到这个世界，

却非因你而来，

他们在你身边，却并不属于你。

孩子是自己人生的主要负责人，既不是父母的续集，也不是以后子女的前传。孩子来这世界就这一趟，要看太阳怎么升，花怎么开，水怎么流。

作为父母，陪伴不了孩子一生，不如趁早把人生的主动权交出去，让他闯，让他有能力应对世界所有的不安。

2 、少跟孩子讲道理

不要太在意孩子，把注意力和精力转移到自己的身上来，努力提升自己，“卷孩子不如卷自己”，言传身教，用行动去感染孩子，带着孩子去看见道理、体会道理，远比讲道理大得多。

3、抓大放小

不必事事都盯着孩子，在教育孩子的过程中，要学会抓大放小，不是原则性的问题，请允许孩子犯一些小错。

一个杯子掉地上碎了，孩子下次就知道要把杯子放在更安全的地方。

如果你提醒孩子把杯子放在安全的地方，孩子是不知道什么是安全的地方。

事教人，一次就懂。

4、少催促

人因丰富而可爱，人生因为不同而精彩。

有的孩子有天分，聪慧，开花结果早，有的孩子迟迟不开花，也不必着急，或许他不是一颗果树，却是参天的松柏。

不必催促，耐心等待。

来源：孩童语言培养