摘要：春风有信，花开有约。3月10日，寿光市老年大学2025学年春季学期正式开课。开学第一周，老年大学中心校区、怡园校区、新华书店幸福老年大学三个校区的2500名学员满怀期待和憧憬陆续踏入校园，开启一段全新的学习之旅。

寿光融媒讯（记者 袁萍 通讯员 张晓璇）春风有信，花开有约。3月10日，寿光市老年大学2025学年春季学期正式开课。开学第一周，老年大学中心校区、怡园校区、新华书店幸福老年大学三个校区的2500名学员满怀期待和憧憬陆续踏入校园，开启一段全新的学习之旅。

3月10日，开学首日，校园内欢声笑语不断，处处洋溢着浓厚的学习氛围与蓬勃生机。工作人员早早便等候在门口，热情地迎接每一位学员，从温馨的签到提醒到贴心的教室引领，再到耐心地解答疑问，以全方位的服务，保障学员顺利入学。教室里，师生互相介绍，互致问候。任课老师按照“开学第一课”课程规划，向学员介绍学校概况，讲解在校行为规范，帮助学员尽快融入学习生活。

新课程，新体验。书画教室里，学员们在老师的指导下，笔墨丹青勾勒出春意盎然；美妆教室里，授课老师通过“理论+实践”的沉浸式教学方式，让每一位学员在轻松愉悦的氛围中收获满满；电子琴教室里，美妙的旋律在学员们指尖缓缓流淌；声乐教室里，优美的歌声让人感受到蓬勃向上的力量；舞蹈教室里，学员们在老师示范指导下，旋转、伸展，尽显优雅与活力……在这里，老师们准备充分、娴熟自如，学员们认真专注、精神昂扬。

“我在老年大学上了6个学期的京胡课程了，这里老师讲解细致，很有耐心。”“我这是第一次来学习，大家的精神状态非常棒，希望能跟大家一起，快乐学习！”“感谢老年大学这一平台，让老年朋友能老有所乐、老有所为，让晚年生活绽放出更加绚烂的光彩。”……课下，“老”同学们互相交流着，不仅充实了晚年幸福时光，更在知识的海洋中找到了新的乐趣和活力。

在师生眼中，老年大学不仅仅是一个学习知识的场所，更是一个让老年人重新找回年轻活力、实现自我价值的平台。

“朗诵不仅仅是用声音去读出文字，更是用心去感受文字背后的情感，用情去触动听众的心灵……”在怡园校区朗诵班的教室里，孙丽红老师正以她那充满热情的讲解，带着学生们一步步走进朗诵的世界。她的话语简单又深刻，让人感受到朗诵不仅仅是文字的朗读，更是情感的传递和心灵的触动。

说起老年大学，孙丽红直言“从内心喜欢”。2016年，孙丽红作为老年大学中心校区的第一批学员入学，之后，她先后在老年大学学习了二胡、声乐、形体、舞蹈等多个课程。多年的学习不仅丰富了她的退休生活，更让她在艺术的道路上越走越远，越走越宽。今年，孙丽红的身份更加多元：她既是学校的学员，继续学习电子琴等课程，不断提升自己的艺术修养；同时也是学校的老师，带领着一群同样热爱朗诵的学员们，一起感受朗诵的美妙。

在孙丽红看来，是老年大学成就了退休后的自己。在这里，大家不仅可以学到新知识、新技能，让退休后的生活丰富多彩，还可以结交志同道合的朋友，共同享受艺术带来的快乐与满足。

据了解，寿光市老年大学以老年人学习需求为核心，注重身心健康、终身学习、社会参与和科技赋能，同时兼顾多样性和个性化。近年来，学校从师资队伍到场地配套逐步完善健全，已发展成为具有一定规模、设备比较完善，多学制、多学科、多层次的综合性老年学府。去年11月，学校获评首批中国老年大学标准示范校，系潍坊市唯一县级校，且全省仅4所县级校通过首批验收。目前，老年大学的三个校区开设了书画、器乐、舞蹈、声乐等56个专业、104个班级。

“随着生活水平的提高，学员的数量逐年增加。”老年大学党支部书记、校长王效金表示，近年来，群众对老年教育的需求越来越迫切，为更好地服务好老年群体，今年，学校在深入调研老年学员学习需求的基础上，不断优化课程体系，同时充分考虑授课内容与短期教学的适配性，尽可能地满足新时代老年人多元化的学习需求。新年度，学校将进一步聚焦主责主业，深入推进“精品立校”工程，持续提升发挥中国老年大学标准示范校（县级）引领作用，全力提升老年大学教育时代化、规范化、信息化、适老化、一体化水平，用心用情用力提供精准服务，共同绘就最美“夕阳红”。

来源：寿光日报