摘要：11月27日，南京市南化第二中学举办了“导师伴我 乐享运动”暖冬体育嘉年华活动。学校全体师生积极参与，奋勇争先，在竞技中感受团队的力量和运动的快乐。本次活动不仅是一次体育竞技的展示，更是一次增进师生情谊、促进身心健康发展的盛会。

一场将运动与趣味完美融合

满载着无尽欢乐与紧密的协作的

体育嘉年华

拉开了帷幕

一场热血沸腾的盛宴

在校园操场上演

11月27日，南京市南化第二中学举办了“导师伴我 乐享运动”暖冬体育嘉年华活动。学校全体师生积极参与，奋勇争先，在竞技中感受团队的力量和运动的快乐。本次活动不仅是一次体育竞技的展示，更是一次增进师生情谊、促进身心健康发展的盛会。

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开幕式

全校师生用激情的跑操拉开本次活动的帷幕。跑道上，学生们迈着整齐的步伐，喊着响彻云霄的口号，展现出了极高的团队协作能力和顽强的拼搏精神。

伴随着庄严的国歌声，五星红旗缓缓升起，全校师生肃立、高唱国歌。

开幕式上，学校党支部书记、校长杨娟发表了热情洋溢的讲话。她强调了体育运动对于青少年健康成长的重要性，并鼓励全体师生在活动中尽情挥洒汗水，享受运动带来的快乐。

裁判员、运动员代表依次上台宣誓。他们承诺将遵守比赛规则，公平竞赛，公正裁判。

在全场的注目中，校长杨娟鸣响发令枪并宣布活动开幕。。

学生项目：竞技与合作并存

首先开展的是学生项目，包含广播操、啦啦操、长绳和拔河。同学们全力以赴、顽强拼搏，充分展示出南化二中学子朝气蓬勃的精神面貌。

广播操

伴随着欢快的音乐声，广播操比赛正式开始。同学们举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃，每一个动作都充满了力量与美感。他们整齐的步伐、标准的姿势、昂扬的精神状态，赢得了在场师生的阵阵掌声。在比赛过程中，各班级不仅展现了高超的体操技巧，更通过整齐的动作和默契的配合，彰显了团结与协作的力量。

啦啦操

啦啦操表演则以其动感十足的音乐和精彩绝伦的表现，充分展示了南化二中学子的青春活力。整齐的队列、欢快的舞步、绚丽的花球，一张张青春洋溢的面庞在阳光下闪耀。他们的动作敏捷而有力，花球在他们的手中仿佛有了生命，随着音乐跳跃、旋转，每一个动作都恰到好处。

长绳

飞扬的是长绳，跃动的是青春！随着裁判长的哨声吹响，各班摇绳的队员奋力挥动手臂，参赛队员们也纷纷化身长绳健将，随着长绳摇动的节拍，双脚跳跃、腾空、落地，每一个动作都凝聚着集体的智慧与力量。

拔河

拔河比赛作为当天最具看点的项目之一，比赛过程中，双方队员咬紧牙关、目光炯炯、全力以赴。这不仅是一场力量的角逐，更是一次智慧的较量。观众席上的加油声此起彼伏，场面异常热烈。

师生共同项目：增进情感交流

南化二中推行全员关爱导师制以来，围绕“激智砺行”的核心理念，通过制度保障、党建引领、活动赋能、过程管理、多元评价等积极探索全员关爱导师制工作推进的有效路径，学校特色项目《关爱在四季 齐待花儿开》也成功区级立项。本次体育嘉年华活动也与导师制活动紧密结合，特别设置了导师和学生共同参与的旱地龙舟和运转乾坤两项活动。师生们配合默契，团结一致，通过智慧与技巧完成各项任务。这两项活动不仅增加了师生间的互动机会，也促进了彼此之间的了解和信任。

旱地龙舟

赛场上，蓄势待发的“龙舟”队伍如离弦之箭飞奔而出。伴随“左右、左右……”的口号，师生们齐心协力，步伐一致，共同前进，千帆竞渡，默契与协作完美相遇，超越与突破持续上演。场上师生一起拼搏，场下学生奋力加油，顿时，笑声、加油声、欢呼声充斥着整个操场。

运转乾坤

运转乾坤则需要师生之间密切配合，充分发挥了良好的团队合作精神，彼此信任，密切合作，通过智慧与技巧完成任务，展现了南化二中师生良好的团队精神和创造力。

教师项目：展现教职工风采

教师项目同样精彩纷呈。活动最后，教师们进行了一圈到底和乒乓球接力赛。比赛中，教师们展现了敏捷的身手和团队协作的能力，

一圈到底

一圈到底项目中，老师们展现了敏捷的身手和团队协作的能力。看似简单的任务却能有力地促进教师间的合作、沟通以及信任的建立，每一次成功的传递，皆是对团队精神的一次颂扬，更是心灵之间一场无声却意义非凡的对话与紧密连接。

乒乓球接力赛

一样的老师，不一样的风采。乒乓球接力赛则让老师们在轻松愉快的氛围中享受了运动的乐趣。赛道上，老师们都一改往日三尺讲台上温文尔雅的模样，肆意绽放青春与活力。为了能快速将球送到下一位队友中，老师们小心翼翼，力求又稳又快，整个竞技活动中教职工们都尽享其中。

“导师伴我，乐享运动”体育嘉年华的成功举办，不仅丰富了南化二中的校园文化生活，提升了学生的身体素质，更重要的是加强了师生之间的交流与合作，促进了校园和谐氛围的建设。通过此次活动，学生们深刻体验到了团队合作的重要性，学会了在竞争中保持良好的心态，在合作中收获成长的喜悦。未来，南化二中将继续秉持“健康第一”的教育理念，为学生提供更多展示自我、锻炼身体的机会，让每一位南化二中学子都能在阳光下茁壮成长，享受美好人生。

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来源：煊雅王老师