摘要：我母亲是新县人，在动荡的1956年，从破碎的家庭中，几乎是逃亡一样，来到潢川，考入当时王沛霖先生任校长的潢川师范学校。母亲孤身一人，举目无亲，靠同乡同学的接济和自己在课余时间给老师们洗衣服，来维持生活，完成学业。1959年9月母亲毕业，因品学兼优被分配到潢师附

文：韩艳

我对潢师的情结，源自于我的母亲；我对潢师最早的记忆，也应该回溯到上个世纪七十年代初。

1959年，母亲（后排右一）与同学在潢师红楼前合影

母亲的毕业证

我母亲是新县人，在动荡的1956年，从破碎的家庭中，几乎是逃亡一样，来到潢川，考入当时王沛霖先生任校长的潢川师范学校。母亲孤身一人，举目无亲，靠同乡同学的接济和自己在课余时间给老师们洗衣服，来维持生活，完成学业。1959年9月母亲毕业，因品学兼优被分配到潢师附小任教。后经人介绍认识了在县人民医院工作的父亲，两人组建了小家庭，姐姐和我，分别出生于1963年和1965年。那时我们的家就在潢师附小的校园里，后来母亲总回忆，说我出生的秋天，校园里开满了美丽的菊花。

但是在狂热的运动中，人们怎么可能有安宁的生活呢？很快，在所谓的城乡大换班中，母亲被下放到县城最北边的踅孜镇，从此一家人开始了颠沛流离的生活。那时从城里到乡下都是土路或煤渣路，交通工具最常见的就是架子车，自行车是奢侈品，普通家庭根本不可能拥有。父亲带上我和姐姐去跟母亲团聚，通常是拉上借来的架子车，把我姐俩放在上面，再拉上些生活用品，从县城出发，走到几十公里外的踅孜镇，一走几乎就是一天。小小的我蜷在架车里面，想着只要能见到妈妈，冻饿都可以忍着。后来有了弟弟，爸爸还挑着挑子下过乡，挑子里一头儿装着弟弟，一头儿装些杂物，几十里路走下来，家人团聚的欣喜中有更多的苦涩。再后来，从县城到偏远乡镇通了班车，我记得我们总是天不亮就起来去赶班车，那时我们县城的家是在县人民医院，差不多在县城最西头，而车站在县城东北角，爸妈拖儿带女，要想赶上车，只有抄近路，就是从潢师的南门进去，穿过校园，再从东门出来，这样就能很快赶到车站了。那时潢师的南门是两扇厚重的木门，这两扇大门并不打开，至少在我记忆里我没见它打开过，平时开关进出的，是其中一侧大门里开着的一扇小门，有着高高的木质门槛。有时我们大清早去车站赶车，想从这里抄近路，看门的人往往还没睡醒，要是被妈妈的拍门声吵醒了，还愿意来给我们开门，让我们通过，那这扇木门就是我们的幸福门。

1979年秋天，这小小的幸福门又为我家打开，我姐姐潢高毕业考入了潢川师范的音乐班，简陋的琴房在校园西南角的一处院子里，周日或假期会跟姐姐去琴房练琴、唱歌，记忆里是冬天，院子里树木萧疏，地上铺满了落叶。而我们却歌声嘹亮，心中充满了对未来的憧憬。迎着南门几十米处有座凉亭，亭子里有石桌和石鼓凳，有木质的围栏，夏天了就在那里吹风。姐姐毕业后被分配到离县城不远的卜塔集中学工作，两年后，勤奋好学而又天资聪颖的姐姐考入河南大学音乐系，毕业后留校任教，如今是桃李满天下的声乐教授、音乐教育家，歌唱家和博士生导师。跟我姐姐一样，我们本家的一个小堂姐，也在1980年高中毕业后考入了潢川师范学校，毕业后在乡村中学边工作边发愤苦读，如愿考上大学继续深造，在后来的教育事业上也是成绩斐然。

1986年7月，迈过高高的门槛，又一次踏进这扇古朴的木门的时候，我怀着复杂的、难以言说的心情。我不再是那个跟在母亲身后哭哭啼啼的小姑娘了，我也不用再跟着姐姐溜进来，艳羡地听他们弹琴唱歌——我有了新的身份，成为了这所学校的一名年轻教师！一切都仿佛是命运的安排，我的校园，它一直在这里，像一个大而温暖的怀抱，它一直在等我。它见证了我的蜕变、成长，人生的种种际遇和况味，它陪我去经历和感受。如今，三十九年过去，它也在陪我慢慢变老。

刚入职的那一年，我还不满二十一周岁。无论是在为人处世还是在教学工作中，都是稚嫩的，缺乏经验的。但那时学校的氛围真的可以用风清气正来形容，年长的前辈同事们儒雅可亲，对初入岗位的我们这些小年轻很是爱护包容。记得工作的第一个学期，教务科安排我教《语文基础知识》这门课程，第一部分就是语音知识。要说我的普通话说的还不错，那真是傻小子睡凉炕，全凭火力壮！我就是全靠着小时候爱听广播和收音机积攒下的好底子，说我是能说，但是让我从看不见摸不着的发音器官讲起，再讲到每一个字母的发音部位和发音方法，还有那个好奇怪的字母名称音的读法，一时间我还真有点儿发懵。课间回到教研室，我有些苦恼地自己在那儿瞎琢磨，老大哥一样的任金寿老师笑呵呵地过来看着我翻到的章节，像是随意聊天一样，却点拨了我心里的困惑，虽然他是罗山口音，却能把一些知识点总结到位；虽然他指导了我，却没有半点儿居高临下好为人师的样子。我很快就把这些语音知识追本溯源，整得明明白白，在青年教师公开课上获得好评。后来我又改教过文选课，就是现在的《阅读和写作》课，不知道当时为啥叫文选课，也得到过阮成凤老师和郜玉亭老师的指导与帮助。如今两位老先生已垂垂暮年，愿他们安好！

俱往矣，数风流人物，还看今朝！但当年亦师亦友亦兄长亦姊妹的同事们怎能忘怀！那些年一起度过的时光，多么值得怀念。退休多年的付洪淮、王全泰老师，卢建、叶先堂、苗凤翔老师，还有早年就去了岭南的才子周颖学老师，去了四川的肖乃慧老师，还有那么多亲切的名字和熟悉的身影：红萍、红梅、刘燕、晶晶、朱颜、书菊、国秀……如今尚能时时相见的东华、文华、正琼……相逢一场，相伴一程，我们彼此留痕，是彼此人生经历的参照与见证。

说到这里，必须要赞一赞我们的学生了。如果说，百年潢师曾汇聚了最有德行和学问的好老师，那么这里也同样汇聚了最有灵气和志气的好学生！从我母亲那老一辈的校友，到我姐姐、我小堂姐，再到历年各届的毕业生中，都不乏各行各业的翘楚与精英。在上世纪八十年代初期，中师招生还是面向高中毕业生的，后来招收初中毕业生，也是择优录取，考不上中师的才会去上高中。可想而知，我们的学生原本就有很高的起点和很好的成绩，只是各种原因选择上了中师。很多校友毕业后不懈努力，不断进取，不仅完成了本科学业，甚至攻读了硕士、博士学位，在各自的专业领域中都颇有建树。

对九九级幼师二班这个班级，我怀着很深的感情。因为这是唯一一个我代了三年班主任的班级。我记得她们每一个人的名字，我记得她们的纯朴、善良，她们的聪明、懂事、乖巧和善解人意。跟着我这个经常会撒手不管的班主任，她们像穷人孩子早当家一样，学会了自治自理，把班级事情料理清楚了，还记得来跟班主任做汇报；有什么事情没做好了，还生怕让老师不高兴……我有时觉得我们好像角色弄反了一样。可是这些聪明的孩子，她们一定知道老师是爱着她们的，老师的心是跟她们在一起的，所以，在毕业的前夕，她们来到我家窗前，轻轻唱着惜别的歌；所以，第二天，当载着她们的大巴车渐行渐远，一直到我看不见，我忍不住的热泪滾滾……她们是我的花儿，我的女孩子们，她们还好吗？刘品、潘雪、吴其芸、饶晶、张守炎、亚林、简影、朱玉……她们是我散落的珠串，我的珍珠和美玉，我知道她们在各自的地方依旧发着光。

2007年11月18日，在潢川师范建校一百周年纪念大会上，我有幸作为教师代表做了激情洋溢的发言；2025年春天，校园里的樱花、李花、玉兰花次第开放，操场西南角上那一排我始终叫不上来名字的树，又开满了洁白的花朵，这白花的花期比玉兰花和樱花都要长一些，从三月一直开到四月，风一吹，花瓣如同飘雪。我淋着花瓣雪，想，我跟这校园的情分，可不就是此生共白头吗？真的是始于初见，止于终老。我也时常在红楼前流连，我珍藏着母亲年轻时在红楼前和她同学们的一张合影照片，那时的红楼灰砖木窗；那时的母亲朴素清秀，向往着未来火热的生活。人们就是这样把美好与热爱代代相传的。

“若是闭上眼，回到那一天，与你挥手说再见……”漫步校园时，我总是将黄绮珊的这首歌单曲循环。我们终究要跟很多的场景、很多的人和事，说一声再见！我们怀念过去，但我们依然期待明天，祝福明天，因为明天才是希望，明天才是生生不息的力量！

2025年3月12日

作者简介

韩艳：女，1965年9月出生，1986年7月入潢川师范学校（今信阳艺术职业学院）工作。高级讲师。

来源：这里是光州