摘要：3月19日，天津理工大学理学院联合天津市教育科学研究院附属河北中学、西青区王兰庄中心小学，依托天津理工大学物理科普基地开展“物之韵、筑科梦”物理科普共建活动。活动通过沉浸式科学实践与课程思政深度融合，积极探索跨学段协同育人的创新模式，为培养适应新时代需求的创新

本报讯（记者 彭未风）3月19日，天津理工大学理学院联合天津市教育科学研究院附属河北中学、西青区王兰庄中心小学，依托天津理工大学物理科普基地开展“物之韵、筑科梦”物理科普共建活动。活动通过沉浸式科学实践与课程思政深度融合，积极探索跨学段协同育人的创新模式，为培养适应新时代需求的创新型人才开辟了新路径。

在天津理工大学物理科普基地，由学院组建的“星火计划”科普志愿服务队以“理论+实践”双轨模式，精心打造了一场科普盛宴。活动现场，基础原理展区通过一系列虚实结合的科学装置，生动展示了科学原理的奥妙：镜像握手实验揭示了光路的科学规律，声波可视化装置直观呈现了振动的物理特性，人体导电演示则突破了传统认知的边界。在新能源探索区，学生们通过亲手组装微型风力发电机组，直观地理解了清洁能源的转化机制；而数字示波器的操作实践，则将抽象的电信号转化为动态波形，充分展现了现代测量技术的精妙之处。

活动中，中小学生在自主探究的过程中，充分激发了对科学的兴趣与热情。与此同时，大学生志愿者化身“科学导师”，引导不同学段的学生建立知识关联，形成了“问题导向—实践验证—拓展延伸”的教学闭环。这种创新的教学模式不仅提升了学生的科学素养，更在潜移默化中融入了思政教育元素，实现了科学知识传授与思想政治教育的有机统一。

据介绍，此次大中小学一体化科普教育共建活动是天津理工大学理学院贯彻落实国家关于科学普及与思政教育相结合的重要举措。学院将以此次共建活动为契机，进一步发挥专业特色，以物理科普基地建设为切入点，持续深化与中小学的结对合作，建立常态化联动机制。通过推动科学教育的普及与发展，学院将积极探索大中小学一体化绿色科普教育路径，为培养适应新质生产力发展需求的创新型人才贡献力量。

天津理工大学理学院相关负责人表示，学院将继续秉持教育协同创新的理念，积极践行国家政策要求，为提升全民科学素养、推动教育高质量发展以及助力新质生产力发展提供坚实的教育支撑。

来源：天津教育报