摘要：春天来了，沉睡的大地苏醒，小草悄悄发芽，嫩绿的颜色铺满田野，野花也竞相开放，点缀着这片生机勃勃的土地，燕子从南方飞来，它们在天空中翱翔，带来了春天的气息和喜悦。孩子们的画，描绘了春天里最美好的样子，他们将希望的种子，在植树节种下，等待秋天，收获满满的果实。

3月21日《贵州教育报•少年派周刊》

春天来了，沉睡的大地苏醒，小草悄悄发芽，嫩绿的颜色铺满田野，野花也竞相开放，点缀着这片生机勃勃的土地，燕子从南方飞来，它们在天空中翱翔，带来了春天的气息和喜悦。孩子们的画，描绘了春天里最美好的样子，他们将希望的种子，在植树节种下，等待秋天，收获满满的果实。

《守护绿色家园》

作者：陈欣怡 毕节梁才小学

指导老师：杨卓然

这幅画描绘了人与自然和谐相处的美好场景，女孩手持相机记录美好，身旁围绕着可爱动物，背景中小朋友参与植树。作品意在传达保护自然、积极植树造林的理念。

《梦的生机》

作者：付远兮 毕节梁才小学

指导老师：余培斌

这幅作品以莫奈花园为灵感，用斑斓笔触描绘春日生机，呼应3月12日植树节主题。柔紫藤蔓与青绿水波交织，光影间传递自然之美，以艺术致敬生命绿意，唤醒对生态的珍视与守护。

《漫步绿意间》

作者：王鹤霖 毕节梁才小学

指导老师：樊晓丹

女孩在森林中漫步的场景，周围树木葱茏，花草繁茂，它展现了森林的生机与美好，传达出对自然的热爱以及植树护绿的愿景。

《多彩百里杜鹃》

作者：陈玉娇 贵州百里杜鹃管理区第一小学六（3）班

指导老师：易攀科

这幅以“多彩百里杜鹃”为主题的美术作品非常出色。画面中，身着民族服饰的人物生动形象，展现了当地的民族风情；古色古香的建筑与漫山遍野的杜鹃花互相映衬，体现出百里杜鹃景区人文与自然景观和谐统一的特点。

《拥绿入怀》

作者：黄煜童 毕节梁才小学

指导老师：刘炫

这幅作品中，女孩温柔地环抱地球，周围环绕着繁茂的绿植与温馨的小屋。它以细腻笔触展现人与自然共生之美，传递出在植树节之际，人们对守护地球家园、增添绿色生机的美好愿景。

《火中杜鹃》

作者：陈金玲 贵州百里杜鹃管理区第一小学六（2）班

指导老师：陈厚斌

这幅杜鹃与彝族同胞的绘画作品，色彩运用上大胆且和谐，杜鹃的明艳娇俏与彝族服饰的浓郁色彩相互映衬，碰撞出强烈的视觉火花，又在画家巧妙的安排下达到完美的平衡，传递出蓬勃的生命力。

《春日植绿趣》

作者：黄汉涛 毕节梁才小学

指导老师：朱彦亭

画面呈现女孩植树场景，点缀蝴蝶、燕子等元素，洋溢着春日生机，传达出在植树节播种绿色、拥抱自然的美好情怀。

《绿途上的梦想飞扬》

作者：姚雅欣 毕节梁才小学

指导老师：樊晓丹

绿树成荫的道路与空中的热气球。多彩树木象征生机，热气球寓意希望，传达植树节对绿色未来的憧憬。

《植树节》

作者：马兴悦 贵州百里杜鹃管理区第一小学一（5）班

指导老师：刘丽

作品虽简单，但暗含深意。画面以拟人化的地球为核心，通过地球嘴角弯弯传递生态保护理念，树根与地球融合暗喻生命共生关系，符合植树节“修复生态”的深层内涵。

《绿色地球》

作者：余蕊竹 黔西市第九小学二年级（8）班

指导老师：殷天成

这幅图以儿童化的形式，将环保理念融入其中，通过拟人化的地球和卡通形象的孩子，让环保变得生动有趣，易于理解和接受。画面色彩鲜艳，线条流畅，充满童真和想象力。

来源：天眼新闻