摘要：2025年北京中考改革正式落地，这不仅是北京教育领域的一次重大变革，也引发了全国范围内的广泛关注。从2018年开始的多次调整，到如今的全新格局，北京中考的每一次变革都牵动着无数家长和学生的心。此次改革的核心目标是“减负”与“素养培养”，同时也在探索如何更好地选

2025年北京中考改革正式落地，这不仅是北京教育领域的一次重大变革，也引发了全国范围内的广泛关注。从2018年开始的多次调整，到如今的全新格局，北京中考的每一次变革都牵动着无数家长和学生的心。此次改革的核心目标是“减负”与“素养培养”，同时也在探索如何更好地选拔优秀人才，为学生的未来发展奠定基础。

北京中考的改革之路并非一蹴而就。2018年之前，北京中考科目为语数外、物理、化学和体育，总分580分。2018年起，北京中考开始实行“五选三”模式，学生除了必考的语数外和体育外，还需从物理、生物（化学）、道法、历史、地理五科中选三科。这一模式虽然增加了学生的选择性，但也导致了“战术选科”现象，即学生倾向于选择容易拿高分的科目，而非依据兴趣和特长。

2021年，在教育部“全科开考”要求下，北京中考科目增至10门，物理、道法成为必考科目，小四门择优两门计入总分，总成绩满分为660分。然而，这一模式也带来了新的问题：地理和生物在初二下学期就中考，学生和老师需提前进入备考节奏，学业负担较重；而化学和历史由于不计入总分，逐渐被边缘化。

2023年9月26日，北京市教委发布通知，将历史、地理、化学、生物改为考查科目，不再计入中考成绩，从八年级学生起适用。这一改革的核心原因是“减负”，同时引导教学回归素养培养，让学生有更多时间和精力去发展综合素质和创新能力。

2025年起，北京中考的考试科目由之前的10门调整为6门，包括语文、数学、外语、道德与法治、物理和体育与健康，总分510分。具体科目分值如下：

• 语文、数学、外语：满分均为100分。

• 道德与法治：开卷考试，满分80分，包含笔试70分与综合素质评价10分。

• 物理：满分80分，包含笔试70分和实验操作10分。

• 体育与健康：满分50分，包含体育测试和日常锻炼评价。

而历史、地理、化学、生物则改为考查科目，成绩以ABCD四个等级呈现，不再计入中考总分。这些考查科目由各区负责命题并组织实施，更侧重于学科素养的培养，鼓励学生阅读文献资料、组织辩论、编写剧本并表演等。

对于许多家长来说，取消“小四门”考试无疑是一个好消息。比如李虹，她曾为儿子初二时的生物和地理背诵任务感到焦虑，如今这些压力都减轻了。她表示：“这几科对记忆能力要求较高，如果小四门作为中考科目，孩子们从初一暑假就要开始每天背诵记忆。现在取消后，考67、68分就很好，不用为了追求满分而煞费苦心。”

然而，也有家长担忧，考试科目减少后，竞争会更加激烈，每一分都至关重要。一位家长在接受采访时表示：“以前常说‘一分一操场’，如今恐怕是‘一分几操场’了。”近年来，北京中考成绩的分布呈现头大尾小的“蘑菇云”形状，高分段过度集中。以2023年为例，全市中考人数共10.09万人，满分总分660分，655分以上（含加分）的学生仅海淀区就达到517人，全市达到640分以上的就有近万人，占比达到十分之一。

改革也给学校和老师带来了新的挑战。一些普通初中的老师表示，由于学校生源基础薄弱，原本在“小四门”上还能取得较好成绩，如今改革后，学校的中考压力增大。比如北京朝阳区的一位英语老师表示：“我们学校是普通初中，生源基础比较薄弱，语数外基础普遍较差，想在初中提成绩难度较高。而小四门的教学始于初中，对小学的基础要求不高，更容易提成绩。改革后，我们学校的中考压力就增大了。”

不过，老师们也在积极调整教学策略，比如减少刷题量，增加实践教学，培养学生的综合素质。周毅是北京市朝阳区一所中学的初三物理老师，他总结道：“学生出题海，老师入题海。一位好的老师一定要参透出题者想传达的意图，选择最合适的题目给学生。”他发现，2024年的物理试卷大题必须动笔将过程写出来才能得出答案，题型更加复杂，考察学生的创新能力、思维敏捷度和活跃度。

北京中考改革传递出一个明确的信号：未来的教育将更加注重学生的综合素质和创新能力，而非单纯的死记硬背和刷题能力。这一改革方向可能会成为全国其他地区的借鉴，但各地在推进时也需要结合自身实际情况，避免盲目跟风。

教育部在2022年印发的新课标为课程和中考改革提供了理论依据，要求“让核心素养落地”，以解决学生反复刷题、机械记忆等顽疾。事实上，在中考改革以及情境化命题的趋势下，一些老师也在主动降低应试刷题的强度。比如周毅老师会控制物理作业的量，保证15至30分钟内能完成，即使加上语数外三科作业，班上学生也都能在晚上十点前完成。

除了考试科目和内容的调整，北京中考改革还带来了升学渠道的变化。目前，除了传统的中考升学外，北京一些初中学校还采用“1+3”“0.5+3”等直升招生方式。这些项目通过提前选拔优秀学生，为他们提供连续培养的机会，同时也为集团校的高中保留了优秀生源。

“1+3”项目于2016年开始，由市级试验学校面向城六区一般公办初中学生招生或由区级试验学校面向本区初中学校招生，学生在初二结束后进入试验学校，连续完成初三及高中共四年学习。“0.5+3”项目则在2025年首次施行，是指初三学生在完成第一学期学业后，就直升高中，高中阶段变为“0.5+3”年。这些项目不仅减轻了学生的备考压力，也为他们的未来发展提供了更多机会。

北京中考改革是一次重要的教育探索，它试图在减轻学生负担和选拔优秀人才之间找到平衡。无论最终结果如何，这场改革都为全国教育改革提供了一个值得思考的样本。未来的教育将更加注重学生的综合素质和创新能力，而不仅仅是分数的高低。希望在这场改革的推动下，学生们能够更加健康、快乐地成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

来源：创意民工