摘要：情满冬日，为爱集结。教育最好的告白是家校共育的互动，最美的声音是家校同频的回响。为架起家校沟通的桥梁，发挥家校共育的优势，让家长了解学校的教育教学、管理服务情况，了解学生学习心理发展状况，2024年11月30日，朔城区五中召开2024---2025年度家长会。
情满冬日，为爱集结。教育最好的告白是家校共育的互动，最美的声音是家校同频的回响。为架起家校沟通的桥梁，发挥家校共育的优势，让家长了解学校的教育教学、管理服务情况，了解学生学习心理发展状况，2024年11月30日，朔城区五中召开2024---2025年度家长会。大会分两个阶段进行：第一阶段为集体家长会，第二阶段为班级家长会。
德育无形 润心有声
会议第一阶段以直播形式举行。谢步永书记主持并致热情洋溢的欢迎辞，校长刘进讲话，家校共育中心主任闫立平、家长代表王爱爱分别作了发言。
刘校长就学校基本情况及未来发展思路作了详细介绍，并对家长朋友提出中肯的建议，同时希望家长提出宝贵意见，力争将该校打造成“市区第一、三晋文明”的优质初中，办人民满意的好学校。刘校长强调，质量发展之于学校，如健康之于人的生命。开学初学校就制定了“朔城区五中教育教学质量提升工程三年规划”，以教育教学为抓手，全面开展各项教研活动，激发学校高质量发展的内部潜力。刘校长勉励家长们要转变观念，构建正确思维习惯，做好孩子永不退休的班主任。
家校共育
家校共育中心主任闫立平从教师和家长的双重视角出发，语重心长地勉励家长朋友们要重视对孩子的身心健康、性格品行的培养，激娃不如激自己，让花成花、树成树，让自己成为自己，培养孩子爱的能力，并重视优良家风的传承。
优秀学生的家长代表王爱爱女士发言，她以与孩子共读一本书为例，分享了可借鉴的经验，并有感而发地提出“所谓静待花开是对结果的不强求，不是对过程的不作为。孩子的眼界和格局还比较狭隘，需要家长领着他们往更高更远的地方指引”，成长是父母和孩子要共同完成的一场修行，要做个成长型的家长，让自己成为孩子不断学习的榜样，去影响孩子，改变孩子，成就孩子。
倾心交流 家校共育
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。线下的班级家长会中，各班级黑板上图文并茂的画面，白板上精美的PPT，墙壁上孩子们的优秀作品，既表达了对各位家长莅临的欢迎，也传递出家校共育的初心。
家校共育
各班主任结合本班实际情况，从班级管理、班级动态、学生日常表现等各方面进行汇报总结。详实的数据，生动的案例，描绘了孩子们的成长轨迹。班主任特别提醒家长密切关注孩子的思想情绪变化，关注孩子的身心健康状况，尊重、接纳、陪伴孩子，帮助孩子提升应对挑战的能力。
各科任老师从解读新课标出发，详细阐述了在习惯培养、兴趣激发等方面所作的努力，并结合学科特点就如何认识各学科的知识体系、如何突破难点、强化优势，提出了专业可行的建议。
昔日少年样，今作令尊堂。为人父母是责任担当，也传承着希望。家长们会上聆听思索，会下询问交流，面对面的沟通拉近了老师与家长的距离，心与心的碰撞，激荡起学校与家庭的和声。
以爱之名 共赴未来
教育是春天的唤醒，是唤醒后的温柔，是温柔中的坚持，是坚持后的山花烂漫、瓜果飘香。学校、家长、教师因爱而聚，为爱而行。作为家长，你们参与了孩子的过去；作为教师，我们参与着孩子的今天。在通往前方的旅途中，让我们并肩携手，同心合意，一齐向未来！让我们成为一束光，给孩子的前程一点温暖和光亮！
有思有为，众行致远。此次家长会，拉近了学校与家长们的距离，加强了双方的沟通与交流。我们相信朔城区五中的学子们在家庭、学校和社会的共同呵护下，将更加健康快乐地成长。
家校共育
来源：小凯课堂
