摘要：凭借363万元的有限投入，成功撬动起15个乡镇科技馆矩阵，紫金县科协的创新举措赢得中国科协调研组点赞，成为粤北山区当之无愧的科普典范。作为全省率先实现乡镇（校园）科技馆全面覆盖的县域，三年来，紫金县采用“改建代新建”“共营促共享”模式，将电磁、声光等科学展品引

凭借363万元的有限投入，成功撬动起15个乡镇科技馆矩阵，紫金县科协的创新举措赢得中国科协调研组点赞，成为粤北山区当之无愧的科普典范。作为全省率先实现乡镇（校园）科技馆全面覆盖的县域，三年来，紫金县采用“改建代新建”“共营促共享”模式，将电磁、声光等科学展品引入各乡镇学校，让2.5万农村学生年均参与3.2场科普活动。

“科学不是高不可攀的星辰，而是照亮每个孩子未来的灯火。”在河源市紫金县这片热土上，有这样一位科技教育“领航者”——黄洪广。

他扎根山区教育一线，用8年时间带领学生在青少年科技创新大赛中斩获市级奖项10个、县级奖项9个，培养了一批批热爱科学、敢于创新的少年。

更令人称道的是，他倡导“兴趣驱动、实践育人”理念，与紫金县科协“花小钱办大事”的创新策略同频共振，为推动全县15个乡镇实现科技馆全覆盖添砖加瓦，让科学种子在偏远山区生根发芽。

这不仅是黄洪广个人教育传奇，更是紫金县科普事业高质量发展的生动注脚。

“盆景”裂变方程式山里娃算出奖杯新解法

2017年，当黄洪广第一次带领学生参加河源市青少年科技创新大赛时，他或许没想到，这次“试水”会点燃山区孩子科学热情。面对资源匮乏、经验不足的困境，他生搬硬套培训方法，指导学生完成“驱蚊风扇”项目，竟意外斩获县赛二等奖、市赛三等奖。

这次大赛成功获奖，让黄洪广坚信，“科学教育不是精英特权，山区孩子同样能创造奇迹”。

此后，黄洪广化身“科技播种机”：课堂上，他将物理原理融入生活案例，用矿泉水瓶做“水火箭”，用旧零件拼“智能小车”；课后，他带领学生钻研航模、机器人、无人机，甚至挑战人工智能编程。

在他指导下，紫金县科技创新成果如雨后春笋般涌现：2018年，学生团队以“‘懒人’便利晾衣叉”获市赛三等奖；2019年，“多功能筛盆”获市赛专项奖引发环保关注；2021年，“汽车重力感应报警器”获市赛二等奖……

“黄老师不是教我们死记硬背，而是让我们像科学家一样思考。”学生张同学回忆，在一次比赛中，设备突发故障，黄洪广没有直接提供答案，而是引导团队用物理课上学过的“电路串联原理”自行排查，最终夺冠。“那一刻，我们真正理解了‘科学思维’的力量。”

“风景”扩散引力场15个乡镇绽放科学春天

“科技馆不仅是‘展品库’，更是‘梦想孵化器’。”黄洪广认为自己是这一生态积极参与者。他常利用周末到乡镇科技馆开设“科技小课堂”，用“驱蚊风扇”进化史讲解创新迭代，用“智能小车”演示编程逻辑。他欣慰地看到，曾经怯懦山村少年，如今能自信地讲解量子物理；曾经迷茫留守儿童，因获奖获得更好教育机会。

“当孩子们眼中的‘不可能’变成‘我可以’，这就是科普最美的样子。”黄洪广说。

黄洪广的探索，与紫金县科协“花小钱，办大事”策略不谋而合。面对资金短缺，县科协巧用闲置资源，以“改建代新建”模式，将废弃教室、礼堂改造成科技馆。在蓝塘镇，一座由旧校舍改造的科技馆，陈列着电磁、光学、健康生活等展品，成为学生课间“打卡地”；在义容镇，科技馆“小小科普讲解员”活动通过班级竞岗选拔激发全员参与热情，既培养学生科学素养，又锤炼表达能力，让趣味科普讲解成为校园新风尚……

“每个乡镇科技馆都‘五脏俱全’，但成本不到新建场馆的1/3。”紫金县科协党组书记、主席黄远忠介绍，紫金县科协凭借363万元有限投入，成功撬动起15个乡镇科技馆矩阵，县科协的创新举措获得中国科协调研组点赞，成为粤北山区科普典范。这种“共建共营”模式，不仅降低了成本，更激发了社会参与热情：企业捐赠展品、志愿者担任讲解员、学校开发特色课程，形成“政府主导、社会协同、全民参与”的科普生态。

据统计，紫金县科协2017年以来，荣获全国青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位2次，省十佳优秀组织单位2次，市十佳优秀组织单位3次。同时，青少年科技创新大赛学生创新类项目，获省级二等奖4个、三等奖7个，获市级一等奖18个、二等奖38个、三等奖30个。

在紫金县，黄洪广与科协创新策略的“双向奔赴”，让科技教育从“盆景”变为“风景”。如今，全县青少年科技创新大赛参赛人数年年增长，乡镇（校园）科技馆接待量不断突破。这些数字背后，是黄洪广八年如一日的坚守，也是紫金县“花小钱，办大事”的创新智慧，更是山区教育振兴的生动实践。（

来源：敏敏课堂