摘要：人工智能技术正深刻改变着全球教育格局。作为未来科技的核心驱动力，人工智能教育不仅是培养下一代创新人才的关键，更是推动全球可持续发展的重要基石。近日，中国人工智能学会中小学工作委员会常务委员、副秘书长李翊走访美国多所学府，包括常春藤名校哈佛大学、哥伦比亚大学以及
央广网北京3月26日消息 人工智能技术正深刻改变着全球教育格局。作为未来科技的核心驱动力，人工智能教育不仅是培养下一代创新人才的关键，更是推动全球可持续发展的重要基石。近日，中国人工智能学会中小学工作委员会常务委员、副秘书长李翊走访美国多所学府，包括常春藤名校哈佛大学、哥伦比亚大学以及全球科技创新前沿的麻省理工学院（MIT），与专家、学生展开深入交流，探讨如何通过人工智能教育培养科技少年，助力拔尖创新人才的培养。
哈佛、哥大深入交流：编程教育的全球对话
在AI时代，编程对于孩子而言，究竟意味着什么？
“在我看来，它首先是一种科技特长，是人工智能时代必备的信息技术能力。如今，我们其实无需刻意去教孩子们人工智能，因为未来每个人都将像使用电脑一样熟练地运用它。然而，如果孩子们能够深入理解AI和计算机科学的本质，这将为他们的未来发展带来巨大优势。”李翊在哈佛大学、哥伦比亚大学的学术交流会上，与名校师生们进行了深入的互动，以未来视角审视人工智能教育的重要性，探讨编程在新时代下的真正价值。
在哈佛大学，李翊分享AI教育实践
据悉，李翊于2017年10月创立猿编程，聚焦未来科技与人工智能教育领域，8年以来累计培养600多万学员。2024年，中国人工智能学会中小学工作委员会聘请猿编程创始人李翊担任常务委员、副秘书长。同年，李翊受聘山东师范大学兼职教授。李翊带领团队，打造了完善的青少年人工智能教育体系，并为猿编程确立了“培养人工智能时代下的科技少年”的品牌使命，推出“四个一”培养体系，即“一种语言（编程语言）、一种思维（计算思维）、一种能力（创新能力）、一种视野（未来视野）”，成功将猿编程构建成多领域、多业态的前沿科技教育品牌。
李翊强调：“编程教育的目标不仅仅是教会孩子们写代码，更重要的是锻炼孩子的大脑，通过编程锻炼他们的思维能力、创新能力和解决问题的实践能力，培养他们在人工智能时代的核心竞争力。”
计算思维与创新能力：全球视角的共同焦点
基于这一理念，猿编程打造了“启蒙-通识-专业”一体化进阶课程体系，覆盖七大编程领域，包括智能硬件、游戏算法、应用程序、数据分析、互联网应用、高级算法与人工智能。不仅如此，自研教育垂类“猿辅导大模型”，大模型训练参数达700亿量级，为个性化学习深度赋能。同时，猿编程严格筛选高端学府毕业讲师，组建了一支来自伦敦大学学院、新加坡国立大学、澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、清华大学、北京大学、中国科学技术大学、中国科学院等海内外名校的优质师资教学团队，并同时拥有计算机科学、脑科学与人工智能等领域的前沿专家，组建诸多顶尖科学家及上千名专业工程师的科研团队。
猿编程主线课程采用人工智能第一语言Python，帮助孩子们从基础到高级逐步掌握编程技能，通过更具互动性的直播课，为孩子们提供沉浸式的学习体验，帮助他们从0到1快速掌握编程核心能力。同时，直播课能及时分享最新的科技成果、创新应用，让孩子们第一时间感受到前沿科技的魅力。课程覆盖7大编程领域，让孩子自由探索编程魅力
研发推出国内首个支持七大领域(智能硬件、游戏算法、应用程序、数据分析、互联网应用、高级算法、人工智能)的少儿编程学习平台;同时，还独家发布国内首套“计算思维”课程及“未来科技素养”课程。
“编程是孩子们现阶段唯一可以接触到的应用学科，它能够帮助孩子们将想法变成现实。”李翊特别强调了编程在培养创新能力方面的独特作用。他提到，这种教育方式不仅与传统学科教育相辅相成，更通过实践让孩子们学会将创意转化为成果。为此，猿编程不仅在课程设计中将编程与数学、物理、工程等多种学科深度融合，帮助孩子们在实践中理解学科应用，还打造一个专业的编程社区，目前有20万以上的活跃用户，创造了100多万编程作品。l自研教育垂类“猿辅导大模型”，为个性化学习深度赋能。猿辅导集团通过超过10年的积累，汇聚了全球体量最大的高质量教育数据集，大模型训练参数达700亿量级。猿编程汇聚“猿辅导大模型”之力，在为少儿编程教育带来更多个性化学习场景和全新可能。在科技基础能力建设和自主创新研发方面已形成全球竞争力，多项自主研发的核心技术位居全球第一，在多项人工智能国际权威赛事中获得冠军。
在哥伦比亚大学，李翊与师生分享AI教育
为进一步提升青少年思维能力，猿编程在编程教育的基础上，推出了国内首套《计算思维》课程，从11个信息科技领域、近200个经典场景中提取思维方法，以寓言故事形式呈现，助力孩子建立多元思维能力，并将其应用到生活中。基于课程内容，猿编程还推出了国内首套计算思维启蒙故事书《科技少年日记·计算思维篇》。猿编程聚焦未来科技与人工智能教育领域，以“培养人工智能时代下的科技少年”为品牌使命，推出“四个一”培养体系，已构建为多领域、多业态的前沿科技教育品牌。截至2024年底，猿编程已累计服务学员超过600万，猿编程校园“人工智能创新教育解决方案”应用学校3000多所，覆盖范围突破 30个 省级行政区。
纵观猿编程的发展历程，2024年4月，猿编程推出了面向青少年的专业化人工智能教育产品A+系列《高级算法与人工智能》。2024年，猿编程人工智能创新教育解决方案累计落地全国3000多所学校，覆盖20多万名校内学生；累计举办赛事活动及教师培训1500多场，覆盖参赛学生40余万名。2024年，猿编程参与由中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心发起的公益项目“未来方-儿童人工智能启蒙工程”，公益赋能学前教育。2024年，猿编程单次签约合作8家头部幼教品牌，涉及合作幼儿园300余所。2024年，猿编程课题《“新课标”背景下基于图形化编程的信息科技跨学科主题课程资源开发》入选人民教育出版社人教数字教育研究院年度课题，并正式立项。2024年，猿编程创新产品“AR编程”进行升级，正式推出最新系列“AR编程算法基础”，无需电脑也可以学习算法编程。
2024年，国内首部计算思维童书《科技少年日记--计算思维篇》出版，备受中外计算思维专家好评。2024年，中国人工智能学会中小学工作委员会聘请猿编程创始人李翊担任常务委员、副秘书长。2024年，猿编程创始人李翊受聘山东师范大学兼职教授。2024年，在世界互联网大会乌镇峰会上，猿编程AI教学助手凭借在人工智能技术研发和成果应用方面的创新，入选中国网络空间安全协会评选的2024年“人工智能创新应用典型案例”。
李翊表示：“编程教育在全球范围内被广泛认为是培养孩子们思维能力和创新能力的重要途径。尽管不同国家和地区在教育理念和实施方式上存在差异，但这一核心目标是高度一致的。我们希望通过此次国际交流，推动全球编程教育领域的合作，共同探索如何通过课程创新、技术应用和资源共享，为孩子们提供更高质量的教育资源，助力他们的全面发展。”为提升编程教育的科学性和创新性，2019年，猿编程推出编程领域实验室:代码实验室、绘图实验室、图形化实验室、机器人实验室、游戏实验室、互联网实验室、人工智能实验室。并在2020年成立了“少儿编程研究院”，该研究院截至目前汇聚了计算机科学、脑科学与人工智能领域的顶尖专家，包括清华大学人工智能学院教授、《最强大脑》科学评审刘嘉担任首席科学顾问，北京大学心理与认知科学学院教授、《最强大脑》科学评审魏坤琳担任认知科学顾问。研究院通过技术创新和教育研究，为课程开发提供科学指导，推动猿编程在少儿编程领域的持续突破。2021年，“猿编程校园”业务板块成立，面向幼儿园及中小学提供一体化人工智能创新教育解决方案。猿编程一直在探索人工智能科技教育与核心素养的高度融合，教学理念不止以教授编程知识为单一目标，而是切实站在孩子成长和未来人才培养的角度，让孩子在掌握一门编程语言之外，还能够发展计算思维、拥有创新能力、具备科技视野，帮助每一位孩子看见和创造未来的能力。
此次交流，李翊与哈佛大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院等顶尖学府的师生进行了深入的学术探讨，展示了少儿编程领域的创新成果，同时也从国际教育实践中汲取了宝贵经验。
李翊表示：“期待与更多国际顶尖学府和专家展开合作，共同探索编程教育的新模式，培养更多具备创新思维的科技少年，为社会发展注入新活力。
来源：央广网
