摘要：看到每天大家都忙忙碌碌地东奔西走，为了孩子的未来，很多人宁愿倾尽全力。

大家好，我是叮当妈

看到每天大家都忙忙碌碌地东奔西走，为了孩子的未来，很多人宁愿倾尽全力。

孩子也够忙碌，每日奔走在学校、辅导班、兴趣班，甚至体育测试，都需要报体能培训班。

好像孩子只要一直这样，成功就志在必得。

从业教育这么多年，放眼望去，抑郁、厌学、躺平，各种叛逆的孩子却层出不穷。

我们是否要反省，我们的这种快节奏，适合孩子的成长吗？

我也一直坚信，人生的智慧，藏在老祖宗的智慧里面，我坚持读圣贤书。

我发现我们的起点就错了，孩子的成长中最重要的是：少儿养正。

“养正，就是培养其端正的心性及行为。”

无论是孩子，还是成年人，一生中最重要的就是养性修心。

少年的孩子更应该养心性，一切追求外在的成绩，就是舍本逐末。

孩子6——12岁的时候，趁着他心灵纯净懵懂之时，培养心性，塑造品德，他终将受益一生。

诵读经典，是孩子开启智慧的最好方法

周文王的母亲太任，堪称胎教的典范。

她在怀孕期间，自己的眼耳鼻舌身意，做得很好：

“目不视恶色，耳不听淫声，口不出恶言。”

“夜则令瞽诵诗，道正事，”晚上则命令乐官朗诵诗歌，演奏高雅的音乐给她听。

后来，周文王的故事大家都有听，他不但品德高尚，还很聪睿，最后成为了一代圣王。

胎教在我们老祖宗的时候都有了，还用听什么西方的东西吗？

我们东方的经典就足够我们学习一辈子了。

由此可见，诵读经典就像把智慧的种子种在了孩子们的心田，总有一天会生根发芽。

这也是防止文化入侵，保护孩子最好的方法。

养育孩子，就好像是种树。

不小心，错过了最好的播种时机，那么当下就是最好的时机，只要开始就不晚。

0——13岁的孩子，正处于人生记忆力，黄金时段，能在这个时候诵读经典，孩子就会终生收益。

13岁之前的孩子，右脑基本发育成熟，但是左脑还尚未启动。

这个年龄段的孩子，只要用心，娃有过目不忘的本领，更容易记忆一生。

倪海厦老师也说过：孩子学习不好，不要报那么多辅导班，就读经典，坚持下去，你会发现越来越好。

读经典的过程，就如同给孩子的心灵播种下智慧的种子。

在古圣贤文化熏陶下的孩子，他们耳濡目染，潜移默化地熏陶，会让他们的根越来越正。

有经典伴随的孩子，人生中无论遇到什么困难，都很容易找到出口。

因为每一句经典，都将是保护他们的铠甲，也是生命中的一束光，引领他们走光明大道。

良好的习性，也是良好品德的基石。

叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”

良好的教育，在孩童时期，就开始培养他良好的习惯。

记得在大学听讲座的时候，主讲老师说，他受益最大的学校是在幼儿园。

他在幼儿园学会了跟小朋友分享，饭前念感恩词、收拾好玩具……

不难看出，幼儿园是习惯形成的关键时期，这也是人生中最重要的东西。

看这些都不是什么大问题，反而为他往后的成功，打下了重要基础。

古人言：“少成若天性，习惯成自然。”

孩子小的时候，养成良好习惯，会伴随他的一生，成为他们未来克服困难的最强武器。

曾国藩每日早起读书，读经史，习字，从不间断。

我们都知道，曾国藩小时候并不是很聪明，正是这些习惯，让他最后成为了一代名臣。

王阳明：“静坐常思已过，闲谈莫论人非”。

每个人的格言就是自己的梦想，也是自己未来模样。

看身边成功的人士，都有自己的好习惯，有的坚持晨跑，有的是坚持读书。

无论是早起、禅跑、静坐，还是中华正坐，还是记录。

这些看似简单的习惯，日复一日，守护着他们，直至成功。

在这个时期，如果能够帮助孩子养成良好的习惯，随着岁月的滋养，逐渐生根发芽。

最后成为参天大树，为自己遮风挡雨，更是撑起了自己的一片天。

静心，能提升自己内心的力量。

我们家弟弟入幼儿园的时候，我同事的孩子根本在教室坐不住。

也不听老师的号令，我行我素，一点集体意识也没有，正上课的时候，说出去就出去了。

开学一星期之后，学校建议家长带孩子去测测是不是多动症。

结果诊断多动症，为了安全考虑，学校建议孩子回家调理，最后劝退。

我想，这个孩子以后可能要走弯路了，结果第二个学期，孩子正常入学，而且也能坐住了，还很安静。

我很好奇，孩子是怎么调整过来的，原来孩子的爷爷懂养生，也喜欢静坐。

爷爷每天坚持陪着孩子早上静坐，晚上睡前中华正坐

才一个学期的时间，孩子改变就这么大。

老师还反映，现在娃不但能坐下了，还能跟同学和睦相处，帮助老师整理教室。

正所谓：士别三日，当刮目相看。

从一个被劝退的多动症学生，到优秀的学生。静坐彻底改善了他，也成就了他。

静能生定，定能生智。

写在最后：我已经开始带着孩子们诵读经典，坚持中华正坐，做到少儿正养。

目前看，孩子的变化很大，学习也不费力。咱们东方的智慧，能解决生活中所有的问题。

如果你也想让孩子学习能力强，就在当下，开始诵读经典吧！

来源：童书育儿经验