快来投稿！东莞市中小学生征稿平台正式上线

摘要：3月26日，恰逢《东莞时报》创刊17周年，由市文明办、市教育局指导，东莞日报社主办的“我是城市小小推荐官”2025年中小学寒假主题征文颁奖典礼暨东莞市中小学生征稿平台上线仪式在市教师发展中心举行。

3月26日，恰逢《东莞时报》创刊17周年，由市文明办、市教育局指导，东莞日报社主办的“我是城市小小推荐官”2025年中小学寒假主题征文颁奖典礼暨东莞市中小学生征稿平台上线仪式在市教师发展中心举行。

市委宣传部副部长、市文明办主任李国全，市委教育工委委员、市教育局副局长杜润江，东莞日报社副社长何其洁等领导嘉宾，以及学生代表、教师代表和家长朋友们，共同见证了这一重要时刻。

莞邑学子多维度展现城市独特魅力

在青少年儿童的眼中，东莞是什么样的呢？他们又是如何分享东莞的故事？

今年寒假期间，在东莞市文明办、东莞市教育局指导下，东莞日报社主办了“我是城市小小推荐官”2025年东莞中小学生寒假主题征文活动。全市34个镇街（园区）的300余所学校踊跃参与，共收到超1.7万篇作文，参与学生超1.3万，平台访问量更是突破120万次，活动取得圆满成功。

据介绍，本次征文活动以“城市基因解码”为主线，匠心独运地构建起“城市即课堂”的沉浸式育人场景，积极引导学生从自身独特视角出发，深入解读东莞“历史厚度、智造高度、人文温度”的三维丰富内涵，有力推动思政教育实现从“课堂小天地”迈向“城市大课堂”。

同时，通过东莞日报社“报网端微屏”“五位一体”传播矩阵，创新“学生创作—媒体传播—社会共鸣”模式，深度挖掘城市特色选题237个，成功塑造“教育+城市”文化IP，实现思政教育“从云端到心间”的全域渗透，并成为2025年寒假期间的东莞青少年文化现象级事件。

日前，经初评、复评、终评三个阶段，最终评选出小学组、初中组、高中组共880篇获奖作品，这些作品从历史底蕴、人文风情到科技创新，多维度展现了东莞的独特魅力。

何其洁表示，在一篇篇稿件中，我们看到了丰富多彩的东莞，更看到了城市熠熠生辉的美好未来。杜润江说，同学们将个人成长的坐标与“双万”城市建设紧密相连，为城市未来发展储备了源源不断的新生代建设力量，真正实现了教育与城市的双向奔赴。

搭建师生展示、交流与分享的平台

在《东莞时报》创刊17周年之际，东莞市中小学生征稿平台上线仪式，既是回望来时路的里程碑，更是眺望奋进路的崭新起点。这份诞生于2008年春天的报纸，始终践行“贴近就是力量”的初心，托举更多青少年用文字触摸城市的心跳。

东莞中小学生征稿平台由东莞市教育局指导、东莞日报社主办，致力于为东莞师生及学校搭建展示、交流与分享的平台。在这里，东莞学子的才华得以全方位展示，东莞教师的教学风采、学校的教育成果得以生动呈现，让我们共同讲好东莞教育故事。

投稿平台功能丰富，整合东莞+教育频道、《东莞时报》莞邑少年周刊投稿，开设教师、校园投稿等功能，常态化征集学生、教师、学校的优秀作品，每月推出主题征文。为方便学校、师生投稿，平台设有“学生投稿”“教师投稿”“校园投稿”三个入口，界面清新明了，能实现对应栏目精准投稿。

另外，为强化东莞中小学生征稿平台引领功能，现场特聘首批20名教育专家并颁发证书，邀请市作家协会副主席彭争武与学生代表共同挖掘城市魅力与校园生活、文学创作间的联系，东莞市作家协会与征稿平台正式签署战略合作协议，助力打造更优质的文学创作环境。

掀起读书学习和文学写作热潮

东莞中小学生征稿平台正式上线，在全市掀起读书学习和文学写作热潮，进一步激发学生们的阅读兴趣与写作激情。

“学校的课程鼓励我们进行大量阅读，为写作打下了坚实的基础。”莞城中心小学六年级学生梁瑾瑜在阅读和写作中收获喜悦、快乐成长，她说，回去之后，将进行深入的阅读和写作，争取创作出更多佳作，取得更多新成绩。

莞城中心小学办公室副主任、市语文学科带头人房尚梅认为，征稿平台是一个非常利于加强交流、相互学习、展示风采的平台载体，将会加大力度指导孩子们积极观察生活，通过写作表达自己的见闻感受，鼓励他们多读书、多练笔、多投稿，不断提高写作能力，创作更多优秀作品。

“东莞中小学生征稿平台将成为同学们展示才华的璀璨舞台，交流思想的广阔空间。”何其洁说，东莞日报社作为主流媒体，将充分发挥自身在传播渠道、资源整合等方面的优势，为平台提供全方位的支持与坚实保障，努力让它成为东莞青少年文化交流的重要前沿阵地。

杜润江期待，全市青少年能够充分借助东莞中小学生征稿平台，持续释放自身的创造力，书写出更多精彩动人的篇章，全方位展现东莞青少年的卓越风采。同时，期望老师们能够积极引导学生踊跃参与，充分利用好这个平台，全方位提升学生的综合素养，助力东莞在“文化强市”“教育强市”“儿童友好城市”建设的道路上稳步迈进、不断突破。