摘要：2025 年3 月22 日，第三十三届“世界水日”如期而至，紧接着3 月22 日至28 日，第三十八届“中国水周”也拉开了帷幕。水，这一生命之源，不仅孕育了地球上的万千生灵，更是人类社会赖以生存和发展的基石。为了提升同学们的节水意识，培养珍惜水资源的良好习惯，

2025 年3 月22 日，第三十三届“世界水日”如期而至，紧接着3 月22 日至28 日，第三十八届“中国水周”也拉开了帷幕。水，这一生命之源，不仅孕育了地球上的万千生灵，更是人类社会赖以生存和发展的基石。为了提升同学们的节水意识，培养珍惜水资源的良好习惯，我校围绕“世界水日”和“中国水周”，组织开展了一系列丰富多彩的活动，涵盖国旗下的讲话、主题班会、手抄报以及征文活动。

一、国旗下的讲话

周一清晨，学校举行了庄严的升旗仪式。在国旗下，城南小学校长余登倡导同学们节水护水，培养良好的行为习惯。

二、主题班会：开启节水启蒙之旅

一二年级开展的主题班会，以生动有趣的形式，为孩子们打开了认识水资源的大门。老师们借助色彩斑斓的图片、妙趣横生的动画，向孩子们讲述水的奥秘——从潺潺溪流到滔滔江河，从滋养万物到支撑生命。在老师的引导下，孩子们踊跃发言，分享自己在日常生活中的节水小妙招。有的小朋友说洗手时水流要开小一点，有的则提出用洗菜的水浇花。这些稚嫩却真诚的想法，展现出节水意识已在孩子们心中悄然种下。

三、手抄报：绘就节水创意蓝图

三四年级学生全身心投入手抄报创作中。从收集资料开始，学生们就一丝不苟，通过书籍、网络等渠道，了解水资源现状、节水方法等知识。创作时，他们将文字与绘画巧妙融合，设计出独特的手抄报。有的学生画了被污染的河流，旁边配上触目惊心的文字，呼吁大家保护水资源；有的则描绘了节水后的美好家园，表达对未来的期待。这些手抄报在校园内展示后，吸引了众多师生的目光，让节水理念得到更广泛的传播。

四、征文：书写节水责任篇章

五六年级的征文活动，为学生们提供了一个抒发内心想法的平台。同学们围绕节水主题，从不同角度深入思考，结合亲身经历和所见所闻，用真挚的文字阐述水资源的重要性，表达对水资源现状的担忧，以及对未来节水行动的展望。有的同学讲述了家乡河流从清澈到污浊的变化，发出保护水资源的强烈呼吁；有的同学畅想未来的节水科技，描绘出一幅美好的节水蓝图。在创作过程中，学生们对水资源问题进行了更深入的研究和思考，不仅提升了写作能力，更将节水意识内化为强烈的社会责任感，立志为保护水资源贡献自己的力量。

我校开展的这次系列活动，成效显著，意义非凡。从学生层面看，不同形式的活动让每个学生都能参与其中，以自己的方式学习节水知识，增强了他们的环保意识和社会责任感。从学校层面讲，活动营造了浓厚的节水氛围，形成了良好的校园文化。更为重要的是，同学们会将节水理念带回家中，带动家庭成员加入节水行动，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

水是生命的源泉，是地球最珍贵的财富。本次“世界水日”和“中国水周”活动，不仅是一次教育实践，更是节水行动的新起点。让我们以实际行动，珍惜每一滴水，守护生命之源，为共建美丽家园贡献力量。

郭亚如 李治友

2025.3.27

来源：鼓韵教育