中学生下乡研学5天,在实践中拓宽视野锻炼能力
6月15日至19日,湖南师范大学附属中学高一2424班的同学们来到耿飚故居所在地、株洲醴陵市枫林镇隆兴坳村,开展为期5天的乡村实践活动。
6月15日至19日,湖南师范大学附属中学高一2424班的同学们来到耿飚故居所在地、株洲醴陵市枫林镇隆兴坳村,开展为期5天的乡村实践活动。
市田长办工作人员结合国土卫星遥感影像,给同学们讲解耕地资源现状、耕地保护的重要性、田长制的起源及主要职责、耕地保护目标任务等内容。在问答环节,学生们踊跃答题,在授课老师的引导下,积极发表自己对耕地保护的认识和看法。课外实践环节,在天府粮仓国家现代农业产业园管委
近年来,武都区陇源寻味种植农民专业合作社通过“支部+农户+合作社+电商”的运营模式,将原本零散的野生艾草资源整合成一条完整的产业链,不仅带动了周边村民就业增收,更为乡村振兴注入了绿色动能。
为进一步深化课程改革,加强和改进新时代学校美育工作,丰富校园文化生活,用经典浸润学生的心灵,陪伴学生健康成长。5月21日,天元区隆兴中学举办了第五届读书节经典诵读比赛,初一年级全体师生欢聚一堂,一同见证了一场别开生面的经典诵读比赛。
3月27日,天元区隆兴中学七年级劳动教育课程迎来了一场别开生面的实践活动——"巧手钉纽扣"。这一课程不仅让学生们体验了传统手工的魅力,更在穿针引线间培养了他们的耐心、专注力与独立生活能力,成为校园中一道亮丽的风景线。
内容提要:文章在详细考订了新驿道的线路、设置、规模、里程的基础上,分析了新驿道开辟的历史原因,探讨了新驿道开辟后对潮州区域中心的形成及赣闽粤三省边界开发的影响,评价了新驿道在东南沿海驿道网络中的地位。元代隆兴至潮州新驿道开辟从来没有专门论述。本文有助于人们对潮
株洲市天元区隆兴中学自2020年秋季开放办学,学校现有46个班,学生2401人,教师173人。学校秉持“立本求真,创造未来”的教育理念,“建设师生幸福的优质学校”的办学目标。坚持“五育”并举,全面发展素质教育。在学校顶层设计《株洲市天元区隆兴中学第一个五年(2
12月18日,株洲市天元区隆兴中学党总支以“让隆中成为值得每个人尊重的学校”为主题开展“我与书记、校长有约”教师座谈会和学生座谈会。学校党总支委员、校领导、年级主任、学生代表、教师代表参与此次活动。
12月7日上午,株洲市天元区隆兴中学第一党支部党员邓文术、曾芝芳老师在隆兴社区,开展“幸福邻里情,教育温暖行”之“陪伴你”周末课堂活动,授课课程为湖湘文化课程之《品味花鼓戏》。