评估专家：一流大学“一流”不了的原因是太重视所谓科研
本文作者为兰州大学高等教育研究院院长、厦门大学教师发展中心主任邬大光教授，曾任厦门大学副校长，教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任，首发“光明日报”，本文为节选，特此分享，以供阅读。
邬大光
中国大学要跳出“苏联教育模式”
邬大光教授简介：现兰州大学高等教育研究院院长，教授，博士生导师，厦门大学教育研究院南强特聘教授，厦门大学校务委员会副主任，曾任厦门大学副校长，兼任中国高等教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、教育部社会科学委
大洗牌！新增1673个、撤销1670个！
“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”前不久，在辽宁一所高校读广告学的余明（化名）在社交媒体上发布了一则帖子，称老师在课堂上告知，此后自己所在专业将不再招收本科生。余明表示，目前学校还未公布撤销本科专业布点的官方信息。但对于学生来说
新增1673个、撤销1670个！本科专业“大洗牌”，你成“关门弟子”没？
“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”前不久，在辽宁一所高校读广告学的余明（化名）在社交媒体上发布了一则帖子，称老师在课堂上告知，此后自己所在专业将不再招收本科生。余明表示，目前学校还未公布撤销本科专业布点的官方信息。但对于学生来说
新增1673个、撤销1670个！本科专业“大洗牌”，意味着什么？
“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”前不久，在辽宁一所高校读广告学的余明（化名）在社交媒体上发布了一则帖子，称老师在课堂上告知，此后自己所在专业将不再招收本科生。余明表示，目前学校还未公布撤销本科专业布点的官方信息。但对于学生来说