生物学

关于公开征求滁州市地理、生物学中考改革意见的公告

为进一步完善我市初中学业水平考试(以下简称“中考”)政策,减轻学生过重课业负担,根据《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,经研究拟对中考中的地理、生物学(含实验操作)科目在高中阶段学校考试招生录取办法方面提出如下改革建议,现面向

公告 生物学 地理 中考 滁州市 2025-04-12 19:06  5

山西大学“环境生物学”:听自然的声音,探寻环境生态背后的秘密

和风轻拂,春意渐浓,碧波荡漾的湖面上,禽鸟嬉戏,俨然一幅优美的生态画卷;抬头远望,碧蓝的天空下,候鸟迁徙,展现了和谐安逸的自然图景。良好宜居的生态环境是人类文明的摇篮,四季更迭,环境变迁,当大家感慨于生态文明的神奇时,是否曾真正探究其背后的奥妙?又是否想过,该

生物学 生态 山西大学 桑楠 环境科学专业 2025-04-08 10:16  5

山西大学“环境生物学”:倾听自然的声音,探寻环境生态背后的秘密

和风轻拂,春意渐浓,碧波荡漾的湖面上,禽鸟嬉戏,俨然一幅优美的生态画卷;抬头远望,碧蓝的天空下,候鸟迁徙,展现了和谐安逸的自然图景。良好宜居的生态环境是人类文明的摇篮,四季更迭,环境变迁,当大家感慨于生态文明的神奇时,是否曾真正探究其背后的奥妙?又是否想过,该

生物学 生态 山西大学 桑楠 环境科学专业 2025-04-08 10:15  6

不只是科学课:用责任之心倾听自然的声音——走进山西大学国家级一流课程“环境生物学”

和风轻拂,春意渐浓,碧波荡漾的湖面上,禽鸟嬉戏,俨然一幅优美的生态画卷;抬头远望,碧蓝的天空下,候鸟迁徙,为展现了和谐安逸的自然图景。良好宜居的生态环境是人类文明的摇篮,四季更迭,环境变迁,当我们感慨于生态文明的神奇时,是否曾真正探究其背后的奥妙?又是否想过,

生物学 山西大学 桑楠 科学课 环境科学专业 2025-04-07 11:25  7

【大讲堂】“南方教研大讲堂”第143场(科学和生物学专场)“优化生态文明教学 发展学科核心素养”开讲

2025年3月28日下午,广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办“南方教研大讲堂”第143场(科学和生物学专场)“优化生态文明教学发展学科核心素养”开讲。本场大讲堂包括“主旨阐述、专题讲座、课例展示、专家评课、教研沙龙、活动总结”等多个环节,由广东省教育研究院

科学 生物学 学科 生态 教研 2025-04-01 18:24  7

中南大学 l 激光增材制造Fe-Ga-B合金中的多因素影响:显微结构、磁致伸缩与生物学性能

LPBF技术结合元素掺杂策略在优化材料的微观结构和性能方面具有显著优势。这种协同作用不仅提升了材料的磁致伸缩性能,还改善了其力学性能和生物相容性。例如通过LPBF技术制备的Fe-Ga合金,结合硼掺杂,LPBF的快速凝固特性扩展了硼元素的固溶度,诱发晶格畸变与位

中南大学 激光 生物学 磁致伸缩 合金 2025-04-01 09:31  8

“小切点大综合”,“微报告”中探 “深教学”——淮滨二高生物学科微报告(第二期)

专业源于深耕,成长基于共享。为搭建开放、创新的学术交流平台,推动学校教师专业发展,提升教育教学质量,促进教育理论与实践的深度融合,淮滨县第二高级中学于3月27日晚上19:00,在耕耘楼5楼录播教室举办了高三生物学科朱海峰老师《“小切点大综合”模式:高中生物二轮

生物学 淮滨 科微 切点 科微报告 2025-03-31 12:12  6

深圳湾实验室系统与物理生物学研究所吴超课题组招聘公告

深圳湾实验室面向世界科技前沿和人民生命健康,紧紧围绕国家战略布局,以协同攻克生命健康重大科学难题为导向,以肿瘤、代谢与心血管、神经退行性、传染性等重大疾病的预防、诊断和治疗为焦点,以深圳湾实验室是深圳实践先行示范区行动中全力支持建设的生物医药领域重大创新载体,

生物学 深圳湾 深圳湾实验室 吴超 吴超课题组 2025-03-30 22:42  8