全员逆袭!就在齐齐哈尔这所“黑马”高中
在鹤城——齐齐哈尔,有一片基础教育的热土:美观大气的校园里书声朗朗、标准现代的运动场上龙腾虎跃;不懈的追求、严谨的治学、科学的管理、周到的服务,构成了学校强有力的生命律动;改革的锐气、进取的朝气、高昂的士气,奏响了学校求实、创新的乐章;先进的理念、崭新的机制、
在鹤城——齐齐哈尔,有一片基础教育的热土:美观大气的校园里书声朗朗、标准现代的运动场上龙腾虎跃;不懈的追求、严谨的治学、科学的管理、周到的服务,构成了学校强有力的生命律动;改革的锐气、进取的朝气、高昂的士气,奏响了学校求实、创新的乐章;先进的理念、崭新的机制、
在基础教育阶段,学生如同探索世界的小探险家,面对新知识常常充满好奇却又有些迷茫。“先整后分” 的教学策略,就像为他们绘制了一幅清晰的地图,帮助学生在进入学习细节时,清晰地明白做这些事情的意义,实现 “意义学习”。
学会通过一件或几件小事在具体情境中展现人物性格,心态展现真实性。
在教育迈向新时代的征程中,构建素养课堂成为了教育改革的核心任务。素养课堂旨在超越传统课堂的局限,以培养学生的综合素养为导向,重塑课堂的生态与内涵。这一变革在课堂特征上突出“五变”,在观念导向上强调“四破”,为教育的转型与升级提供了清晰的路径与方向。