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为什么高中英语阅读每个单词都认识，就是做不对题目？

做英语阅读每个单词都认识，就是做不对题目。这是做高考英语模拟卷分数在80~125分段的同学特有的特征。这些同学的学习特征是3500词已经背完，而且熟练度也还可以，之后就采用刷题的方式，想要进一步提分。但是词组短语没有系统性的记忆，导致综合理解能力偏弱。

我用软件背英语单词时，看英语单词选中文意思我可以选对。但直接看一个单词让我说出意思我却不能说出来，这是什么原因？没背熟练？还是因为背单词时是记住了其他的东西？例如根据图片背单词时只记住了图片，却没有记住单词真正意思，舍本求末，应该怎么解决这个问题？

原句：The Cold War’s Sputnik and Apollo missions, for all their brilliance, were born of division.

高一英语90~105，从分数上可以判断出单词量在2000左右，属于老师教什么就背什么，学习比较被动。由于高一试卷比较简单，这个分数水平去做高考难度的试卷，分数会在60多。如果继续这么学，就像温水煮青蛙，从高一到高三，一路退到60多分。

高中学英语只背单词和课文可以提分，但是提分的幅度有限，主要能提分的是背单词，背课文也就是帮你起到熟悉单词的作用，但是背课文对于单词“一词多义”的掌握帮助不大，掌握的单词意思会比较片面。高中英语3500词能做到“看到单词就条件反射说出中文意思”的熟练度，高一成绩

永远不要试图去理解，一个介词短语中的介词为什么那么用。你去研究to the best of里面的to为什么只能用to不用with，相当于在问：为什么“方便”，它不是“圆便”？为什么“中国”它不是“边国”？

高中英语只背单词，背完3500词，分数一般只能到80~110之间就遇到瓶颈了，继续把大学四级的800个增量词，或者六级的2000个增量词都背掉，分数也不会有太大变化。因为高中英语能否上125的关键，根本不是单词。

高考英语143分，阅读基本拿满分，根据我的经验，背完3500词，做高考模拟卷分数在80~110分的同学会经常有一种现象，在做阅读的时候找不到原文里面的答案，造成这个问题的原因有两个：① 做题不读文章，直接读问题找关键词。②没背词组短语，单词短语替换题不会做。