中考作文导写学案——《关键时刻,我在这样做》
播放一段短跑比赛视频,聚焦选手在最后 100 米的冲刺瞬间,暂停画面提问:“如果你是选手,此时脑海中会想什么?” 引出 “关键时刻” 的核心矛盾 —— 压力与选择。
播放一段短跑比赛视频,聚焦选手在最后 100 米的冲刺瞬间,暂停画面提问:“如果你是选手,此时脑海中会想什么?” 引出 “关键时刻” 的核心矛盾 —— 压力与选择。
当英语老师宣布我考了年级前十时,整个教室鸦雀无声。要知道,三个月前的我,还是那个英语月考总在50分徘徊,被同学戏称为“英语黑洞”的差生。而这一切改变,都源于奇速英语的学习方法。
那天的课在学校录播室。我班学生贾智瑾在修改着同学的思维导图,她将课堂上发现的初三扇形、弧长公式等知识“嫁接”到小学的“知识树”上,真没想到学生画的“知识树”一下子穿越了小学6年的图形“时空”并伸向了初中。