肩抗教育改革使命 建功教育科研事业——海淀教科院2024年下半年工作总结研讨会
吴院长首先回顾了教科院在科研管理、课题研究、学校指导、教师培训、技术服务、服务行政、模式创新、品牌打造等方面的取得的成绩,然后围绕教科研自信、研究的本质、教育研究者角色以及数智时代的教科研能力等方面阐述了教科研人员应具备的能力和素质,最后重点强调了新时代教科研
吴院长首先回顾了教科院在科研管理、课题研究、学校指导、教师培训、技术服务、服务行政、模式创新、品牌打造等方面的取得的成绩,然后围绕教科研自信、研究的本质、教育研究者角色以及数智时代的教科研能力等方面阐述了教科研人员应具备的能力和素质,最后重点强调了新时代教科研
2024年是教育强国建设规划纲要实施“元年”,是首都基础教育“课程改革年”和“北京教师队伍建设年”。在推进教育强国建设的进程里,海淀教科院锚定目标任务,激活发展新动能,实现教科研工作的系统性跃升。