我小时候的故事（十九）
日子就这么不紧不慢地过着，村里老陈家的男人外出做木工活。有一天回来的时候，他肩头扛着个稀罕玩意儿，只见那东西有着铁制的粗管，上头连着皮钳一样的钳头 ，还带着几根能一节节接起来的细管。村里的大人小孩都跟发现了新大陆似的，围拢过来，眼睛里满是好奇，七嘴八舌地猜测这
井眼
培养核心素养的语文就是一本语文书和一本文学经典
师生都从传统的束缚中解放出来，教师不再把40分钟切割得零零碎碎，不是以课堂为单位，而是以单元或经典的章节为单位，指导学生读写。
优秀语文教师沉思的模样
人类大致两种劳动，复制性和创造性。语文教师也两种劳动。优秀教师的教学是创造性的，没有雷同的课堂。尽管两个班级的教学设计相同，但实际课堂却有鲜明差异，因为学生不同。