设计•众创•赋权——区域教师专业发展支持服务体系建设的探索与实践
本项目成果历经十余年探索和实践,提出了设计、众创、赋权、输出即成长等引领教师专业发展的核心理念,探索了“内部开源、自主研发、多层协同、精准萃取”的教师培训课程开发策略,拓展了以“五课三平台”为主要载体、以“万师创课”为主要特点的课程传播方式和平台,创立了支持教
本项目成果历经十余年探索和实践,提出了设计、众创、赋权、输出即成长等引领教师专业发展的核心理念,探索了“内部开源、自主研发、多层协同、精准萃取”的教师培训课程开发策略,拓展了以“五课三平台”为主要载体、以“万师创课”为主要特点的课程传播方式和平台,创立了支持教
李子柒的“火爆程度”,被很多媒体称为“消失三年,归来仍是顶流”。据公开数据,李子柒回归24小时内连更3条视频,其中首条视频不到6小时观看过亿,视频发布后, 李子柒抖音、微博、快手三大平台上一夜涨粉383.5万。