数字化赋能“大思政课”建设的价值旨归、现实困境及实践路径
数字化浪潮下，“大思政课”建设面临新契机与挑战，数字化赋能以其独特优势。在丰富教学资源维度，打破传统桎梏，整合多元资源构建丰饶资源库，借共享性扩宽教育视野；于创新教学方式层面，借助前沿技术营造沉浸式场景，以个性化服务满足多元需求，借数字化工具拓展互动空间；在精
价值旨归
数字化浪潮下，“大思政课”建设面临新契机与挑战，数字化赋能以其独特优势。在丰富教学资源维度，打破传统桎梏，整合多元资源构建丰饶资源库，借共享性扩宽教育视野；于创新教学方式层面，借助前沿技术营造沉浸式场景，以个性化服务满足多元需求，借数字化工具拓展互动空间；在精