湘珺未来学校:五育少年遇上 AI 时代,这场心理讲座有点 “潮”!
家庭、学校与社会需形成“三方共建”合力,通过积极心理干预、个性化教育策略及科技赋能,帮助孩子在德智体美劳全面发展的同时,提升心理韧性适应未来挑战。5月是“全国学生心理健康宣传教育月”,昨日,湘珺未来学校特邀清华大学博士后、知名教育心理学专家张鹏,为全校家长带来
家庭、学校与社会需形成“三方共建”合力,通过积极心理干预、个性化教育策略及科技赋能,帮助孩子在德智体美劳全面发展的同时,提升心理韧性适应未来挑战。5月是“全国学生心理健康宣传教育月”,昨日,湘珺未来学校特邀清华大学博士后、知名教育心理学专家张鹏,为全校家长带来
在这个充满生机与活力的5月,我们迎来了第6个山东省大中小学心理健康宣传教育月。山东各级学校开展了丰富多样的活动,鼓励师生们关注自身心理健康状况,积极预防和应对心理问题,重视自身心灵成长。
五月,是繁花似锦的季节,也是关注心理健康、呵护心灵成长的美好时节。为深入贯彻党的二十大精神,落实教育部相关文件要求,洋河新区仓集小学在5月19–26日精心策划并开展了以“五育润心 向阳成长”为主题的“5·25”心理健康节活动,通过一系列丰富多彩的活动,为学生们
为深入贯彻《学生体质强健计划十条措施》精神,全面落实“五育并举 ”方针,展现学生阳光向上的精神风貌,5月23日,镇安县第三小学隆重举行了第五届校园文化艺术节活动之广播体操比赛。
5月26日,《湖南省促进学生心理健康条例(草案)》提请省十四届人大常委会第十六次会议三审。人民之友新媒体推介衡阳市人大常委会聚焦中小学生心理健康工作,以人大之为助推“五育并举”的做法和成效,供立法、工作参考。
前不久,在2025搜狐科技年度论坛现场,福耀科技大学校长王树国发出教育“三问”——“如果梁文锋继续读博士,还有今天的DeepSeek吗?如果王兴兴继续读博士,还有今天的宇树科技吗?如果汪滔继续读博士,还有今天的大疆吗?”王树国表示,这“三问”是他做大学校长“百
“身心健康20条”为新时代育人指明方向,以五育并举搭建起培育心理韧性的坚实“练兵场”,让教育真正实现让孩子“既长个儿,又长出息”,成为国家合格的建设者与可靠的接班人。
为深入贯彻落实“五育并举”教育理念,引导学生树立正确劳动价值观,智能财经学院于5月15日-20日组织全体学生开展“以劳立身,躬身力行”劳动实践主题活动。本次活动以宿舍内务整理为切入点,通过“师生共劳动、实践育新人”的形式,将劳动教育融入日常生活场景,让青春在劳
5月21日,海淀区中小学第十五届心理健康教育活动月启动会召开,本次会议汇聚了教育部门领导、专家、校长、教师及社会各界代表共同探讨学生心理健康工作的新路径与新举措。
为深入贯彻落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,5月22日,黔南州长顺县第四中学举办“激情五月”艺术节系列活动之校园美食文化节,通过沉浸式美食体验搭建五育融合育人平台,助力学生全面发展、涵养文化自信。
在5月25日“全国心理健康日”来临之际,5月22日,石泉县举行第2个全国心理健康宣传教育月主题活动暨第四届中小学生“阳光心灵”大展演,进一步加大心理健康知识宣传,丰富心理健康教育形式,展示新时代石泉县中小学生百折不挠、坚韧不拔、宠辱不惊的意志品质以及学校心理健
城市文明是浸润人心的精神力量,更是一座城市综合竞争力的核心标识。近年来,辽源市锚定“文明之光、培育先行”为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务,坚持守正创新、以人为本,构建起覆盖全域、融入日常的文明培育体系。从思想铸魂的深度引领,到文化阵地的立体构建
五月是春天最后的拥抱,也是夏天最初的告白。为帮助高三年级学生有效释放压力,以昂扬之姿迎战高考,2025年5 月 15 日学校特举办“五育润心 阳光成长”高三年级趣味心理游园会,为莘莘学子在奋战高考的旅程增添了别样的色彩。现在,让我们一同重温那些充满欢笑、感动与
近日,四川省巴中市通江县第六小学将六年级课堂搬进金色油菜田,300余名学生以“小农人”身份完成了一场沉浸式的五育融合实践课。这场以“千年农事为教材,万亩良田作课桌”的田野教学,让传统农耕智慧与新时代育人理念碰撞出璀璨火花。
为引领广大学生树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,践行从爱劳动、会劳动走向勤劳动、善劳动的具体实践,5月20日,五河县东刘集中心小学各校依据劳动教育宣传周活动部署,挖掘本校资源,开展形式多样的劳动教育活动,全力推动学生们劳动能力培养与习惯养成。各校利用校园
4月25日,德阳市2025年度劳动教育主题教研(广汉站)在美丽的广汉市实验小学成功举办。全市劳动教育和综合实践课程教研员、劳动教育骨干教师代表和广汉市中小学劳动教育专兼职教师等70余人参加本次主题教研活动。
5月20日,官渡区东站实验学校以“五育花开籽籽同心,民族体育悦动课间”为主题,举办第六届“蓝花楹”艺术节。围绕进一步贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于体育美育的政策要求,促进“五育”融合发展,推进学校美育浸润行动,艺术节通过艺术展演、
近日,吉林市教育学院综合研训部深入桦甸市开展“省—市—县—校”四级联动教研活动,聚焦多领域探索新时代教研创新路径。通过“课堂观摩+名师送课+专家送培”模式,为县域教育均衡发展打造特色样本。活动设小学、中学、特教三大会场,200余名教育工作者线下参与,线上同步直
近年来,新城二中坚持“教人求真、学做真人”的校训,以独特的教学理念与创新实践,成为区域教育发展的一抹亮色。从课堂教学到师资培养,从学科教育到五育融合,新城二中在教学实践中不断探索创新,走出了一条独具特色的教育发展之路。
霍山县佛子岭镇中心学校以“塑心课程——五月劳动教育主题月”活动为契机,开展了以“家务小帮手、生活小能人、校园小主人、志愿小公益、种植小农夫”为主题的“五小劳动教育”系列活动。通过丰富多彩的实践体验,学生们在劳动中收获成长,在实践中感悟责任,为全面发展注入新活力