家长必知：肠道菌群在 ADHD 儿童治疗中的关键作用
注意力缺陷多动障碍（ADHD）是儿童期常见的神经发育障碍，全球约 7.6% 的儿童深受其害，其发病机制尚未明确，治疗面临诸多挑战。近年来，研究发现肠道微生物群落与 ADHD 的发生发展密切相关，为 ADHD 的治疗提供了新的视角。肠道微生物通过影响神经递质的合
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ADHD孩子最怕的3种环境，父母一点要帮孩子远离！
对于ADHD儿童来说，任何不适的物理环境，如嘈杂的声音、孩子生活的空间、杂乱的视觉刺激，这些感官刺激，会直接影响孩子的注意力和情绪管理。
【直播预告】帮助ADHD儿童迎接期末
如果您有关于儿童注意缺陷多动障碍的相关问题或者疑问，可以在下方评论区留言，我们会在明天中午的直播中为您解答
ADHD 儿童 “幼稚” 背后的科学真相：前额叶发育滞后的深层影响
许多家长发现，ADHD（注意缺陷多动障碍）儿童常表现出与年龄不符的 “幼稚” 行为，如情绪控制能力差、做事缺乏规划、社交中难以理解他人感受等。这些现象背后，有一个关键的生理原因 ——大脑前额叶皮层发育滞后。
ADHD孩子数学成绩差？真相可能藏在大脑发育里
这些问题，使得A娃在作业和考试中，频繁出错，成绩不理想，极大打击了他们学习数学的热情和自信心。
缺乏这个微量元素：可能会影响ADHD孩子的能力发展！
很多家长都会给ADHD孩子，补充鱼油omega3、膳食补充剂等，但有一个微量元素，却被很多A娃家长忽视了——铁。
学龄前儿童与兴奋剂：何时药物是ADHD的正确选择？
学龄前儿童的注意缺陷多动障碍（ADHD）是一个热点话题，我们在临床中常看到父母在非药物干预无效时的挣扎。今天我们要探讨一个重要问题：对于ADHD儿童，药物治疗的最低年龄界限在哪里？
tDCS（经颅直流电刺激）联合行为矫正对ADHD儿童的影响
ADHD多是由于大脑神经递质分泌异常所引起，属于常见儿童心理性疾病，常表现为注意力无法集中、上课小动作较多、好动及学习能力降低，部分患儿还会出现心理障碍的表现，出现偏激行为。
ADHD孩子注定是学渣？这4个方法或将改变一切！
网上刷到一个A娃家长分享的帖子，标题是“五年级学渣妈已经坚持不下去了，放手会不会太早了”。
多维干预：六大认知能力训练在ADHD儿童康复中的关键作用
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种以注意力不集中、多动和冲动为核心症状的神经发育障碍，严重影响儿童的学习能力、社交功能和情绪管理。针对ADHD儿童的认知缺陷，系统化的六大能力训练——包括注意力、思维力、记忆力、信息加工速度、情绪调节能力和空间能力——能够从多维
三年级男孩确诊“A娃”：那些被误解的“笨小孩”背后藏着多少无奈
小刚妈妈第三次被老师约谈时，攥着孩子的数学试卷站在走廊里红了眼眶。试卷右上角刺眼的32分旁边，是老师用红笔写的批注："建议家长加强课后辅导"。可她比谁都清楚，这三年里她陪孩子写作业的时间比全职主妇还多，但那些教过无数遍的拼音和算术题，就像沙子从指缝间溜走，第二
长大后有后劲的A娃，背后往往站着这4种父母！
ADHD孩子注意力难以集中、多动冲动，情绪变化大，难以管束，精力过剩，过度活跃，需要父母花费大量的时间和精力去照料，但有时候A娃的表现却不尽如人意。
确诊ADHD后家长做的第一个决定，让医生痛心：这是在害孩子！
在天使儿童医院的诊室里，李主任拿着检查报告指着前额叶皮质区域，耐心解释："这个负责自我控制的大脑区域发育滞后约20个月，神经递质分泌量只有同龄人的65%。虽然孩子实际年龄7岁半，但执行功能仅相当于幼儿园大班水平。"
哪些运动对ADHD娃更好？适合A娃的「5种运动处方」，家长快收下！
很多ADHD孩子的家长，当听到来自医生的建议，孩子应该适当多参与运动时，心里都会忍不住“打鼓”：
孩子有多动症，家长应该怎么办？
近日，多地中小学陆续迎来开学日，校园里再度充满了活力与朝气。不过，如果孩子患有多动症（即注意力缺陷多动障碍，以下简称“ADHD”），家长应该如何引导孩子迎接新学期呢？南京医科大学附属儿童医院心理医学科专家给出了答案。
2300 万 ADHD 儿童家庭的救星来了，超实用养育指南大揭秘
我国 ADHD 儿童约 2300 万人。养育 ADHD 孩子，并不是一件容易的事情。我们一直希望找到可靠、专业、有科学性的又能够有实操性的支持系统给这些家庭。
金博智慧：ADHD儿童发展性阅读障碍的表现及干预研究进展
发展性阅读障碍（Developmental Dyslexia）是一种和遗传有关的神经发育问题。它的特点是，孩子智力正常，也有同样的学习机会，但在读单词时准确度低、不流畅，拼写也很差，阅读水平比同龄人低很多。汉语阅读障碍的发生率在3.45%到10%之间，而在多动
金博智慧：ADHD儿童注意力不集中、多动、爱发脾气根本原因
今天的文章，根据王玉凤教授团队研究整理。注意缺陷多动障碍（ADHD）是儿童期常见的神经发育障碍之一，其主要特征为注意力不集中、多动和冲动行为。ADHD患儿在学习、社交和日常生活方面常常面临诸多困难，严重影响其成长和发展。破坏性行为障碍（DBD）包括对立违抗性障
金博智慧:ADHD儿童常见心理问题干预与预防
研究表明,70%的多动症儿童其症状会持续到青春期,出现更明显的学习困难和厌学情绪,以及反社会行为和人格问题;30%左右的多动症儿童其症状可以持续到成人直至终身。
金博智慧:脑电生物反馈治疗 显著提升 ADHD 儿童多项认知功能
鉴于ADHD的神经心理学特点,各种治疗方法越来越关注患儿的认知功能改善,并将认知功能改善作为一项重要的疗效评定指标。脑电生物反馈治疗自70年代应用ADHD的治疗以来,由于其副作用小,疗效持久,而且可以有效地改善与ADHD相关的认知缺陷,逐渐成为ADHD多种干预