安徽省第十六届新闻传播学科研究生论坛闭幕
中国青年报客户端讯(杨玉涵 钟观香 中青报·中青网记者 王磊 )日前,由安徽大学新闻传播学院主办的安徽省第十六届新闻传播学科研究生论坛闭幕。论坛主题为“嬗变·融合·创新:数智时代的媒介边界与传播想象”,旨在聚焦数智时代新闻传播学科发展所面对的媒介边界拓展和范式
中国青年报客户端讯(杨玉涵 钟观香 中青报·中青网记者 王磊 )日前,由安徽大学新闻传播学院主办的安徽省第十六届新闻传播学科研究生论坛闭幕。论坛主题为“嬗变·融合·创新:数智时代的媒介边界与传播想象”,旨在聚焦数智时代新闻传播学科发展所面对的媒介边界拓展和范式
12月21日,主题为“技术赋能与媒介变革——智媒时代新闻传播学科创新发展论坛”在东莞城市学院举行。深圳大学传播学院院长巢乃鹏、广州华商学院传播与传媒学院院长张晋升、广东金融学院财经与新媒体学院院长陈映、华南农业大学艺术学院教授彭国斌、东莞电视台AIGC应用工作
12月21日,重庆新闻学院、重庆师范大学新闻与传媒学院举办“马克思主义新闻观与新闻传播学研究系列讲座”,旨在深入探讨马克思主义新闻观在当代新闻传播领域和新闻传播人才培养中的应用价值与发展路径。
12月21日,技术赋能与媒介变革——智媒时代新闻传播学科创新发展论坛在东莞城市学院举行。来自广东省内多所高校的专家学者齐聚一堂,围绕相关主题作主题演讲。
对于性格内向的女生来说,专业选择是至关重要的一步,关系到未来的职业发展和个人成长。那么,哪些专业适合内向的女生呢?本文将为您详细解析,帮助您做出明智的决策。
在选择专业时,女生们面临着诸多选择和考量。本文将从不同角度深度解析适合女生的专业选择,帮助广大女生做出明智的决策。
在当今社会,越来越多的男孩子选择文科专业,追求人文、社会科学等方面的知识。对于这部分男生而言,选择一个就业前景良好的文科专业显得尤为重要。本文将探讨男孩子文科生就业前景最佳的专业,以便为他们的职业规划提供指导。
12月17日,山东传媒职业学院全媒体新闻传播高水平专业群现代学徒班暨人才培养基地揭牌仪式于学院产教融合中心报告厅盛大举行。齐鲁晚报・齐鲁壹点作为深度参与此次合作的重要一方,全程见证了这一具有重要意义的时刻。
在当今社会,选择一个有前景、薪资高的专业对于孩子的未来发展至关重要。面对琳琅满目的专业选择,很多家长和学生都感到迷茫。为了帮助大家更好地规划未来,以下是钱途最好的6大专业,以及一些选择专业的建议,帮助大家精准避“坑”。
对于许多纯文科生来说,选择适合自己的专业是一个重要而又令人困惑的问题。本文将揭示一些热门的专业选择,帮助文科生们更好地做出决策。
近日,2024年全国职业院校新闻传播大类课程思政集体备课会在山东传媒职业学院成功举办。学院党委副书记、院长张涛出席会议并致辞。会议通过线上线下相结合的方式举行,共分为开场式、专家领学、“大思政育人教学资源创作与成果展示平台”启动仪式、集体备课及课程思政研讨会等
论坛围绕数智时代新闻传播学科高质量发展进行交流与研讨。来自中国人民大学、华中科技大学、武汉大学、中央民族大学、郑州大学、陕西师范大学、江西师范大学、湖北大学、西南政法大学等单位的新闻传播学院院长,人民网、中新网、抖音集团等媒体代表,武汉体育学院人事处、发展规划
论坛围绕数智时代新闻传播学科高质量发展进行交流与研讨。来自中国人民大学、华中科技大学、武汉大学、中央民族大学、郑州大学、陕西师范大学、江西师范大学、湖北大学、西南政法大学等单位的新闻传播学院院长,人民网、中新网、抖音集团等媒体代表,我校人事处、发展规划与学科建
在当今社会,随着高等教育的普及和就业市场的不断变化,专业的选择成为了考生和家长关注的焦点。
对于许多文科生来说,选择适合自己的专业是一个重要而又复杂的决策。本文将带领大家揭秘文科生报考专业的大盘点,为未来的道路提供多样的选择。
一场以“旅途”为题的芭蕾盛宴,如同一幅流动的画卷,缓缓展开,拉开了元旦晚会的序幕。古典舞《碇步桥》勾勒出一幅小桥流水、诗意盎然的江南景致。土家族特色表演《哈格咂》用响亮的歌声让观众们感受少数民族的文化风貌,为多元文化画卷添上浓墨重彩的一笔。朗诵《请铭记,雾重庆
新闻专业学习的课程包括新闻理论、传播学原理、新闻采访与写作、新闻评论、新闻伦理与法规、新闻心理学、新闻编辑、舆论学。专业必修课程:广播电视学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史等。
在这个屏幕微光与信息洪流交织的世界,有一代人以数字为桨,以创意为帆,航行在时代的前沿。他们被称为“Z世代”,也被称为“网生代”“互联网世代”“二次元世代”“数媒土著”。他们通常出生于1995年至2009年,一出生就与网络信息时代无缝对接,伴随着互联网的发展而成
近年来,随着移动互联网的发展,以手机为代表的各种小屏信息媒介进入千家万户,人们获取信息的方式发生了巨大变化,随时随地可通过手机浏览新闻、获取资讯。
1外语笔试考核,主要考察外语综合能力,包括词汇、语法、阅读、翻译及写作能力,考试难度参考大学英语六级水平(小语种参照执行);