艺术装置做了课堂的第三个老师
新媒体装置艺术很特别,像手术刀雕刻青年思想,让青年思维变的更广更深。传统艺术影响青年久了,思维就变得感性;他们更看重直观感受。新媒体装置艺术形式多样,创作方法复杂,内容丰富,给青年们出难题了,得花心思去弄懂、分析。这种思维拓展不是巧合,而是新媒体装置艺术的特性
新媒体装置艺术很特别,像手术刀雕刻青年思想,让青年思维变的更广更深。传统艺术影响青年久了,思维就变得感性;他们更看重直观感受。新媒体装置艺术形式多样,创作方法复杂,内容丰富,给青年们出难题了,得花心思去弄懂、分析。这种思维拓展不是巧合,而是新媒体装置艺术的特性
新媒体装置艺术是对传统装置艺术而言的,是对艺术分类的挑战,是对形式美的“再次颠覆” 。在中国许多艺术院校并没有开设“新媒体装置艺术”这一学科专业,把这“舶来品”归人《艺术设计》这门专业,对于它的定义众说纷纭。新媒体装置艺术大多依托大都市的园林艺术而存在,在整体
窄化信息的传递,在洗刷着我们的认知,艺术领域尤为明显。出现这个现象的原因也很简单,因为没有文化又要做文化的事,只能自己去定义文化的属性。过程也很简单,先把文化的延续称之为传统,再把自己要推行的称之为先进。然后通过著书立传、信息传播来把这个认知和概念印刻在人民的
窄化信息的传递,在洗刷着我们的认知,艺术领域尤为明显。出现这个现象的原因也很简单,因为没有文化又要做文化的事,只能自己去定义文化的属性。过程也很简单,先把文化的延续称之为传统,再把自己要推行的称之为先进。然后通过著书立传、信息传播来把这个认知和概念印刻在人民的