青岛理工大学:共建育人平台 厚植乡土情怀
青岛理工大学临沂校区在位于革命老区沂蒙山腹地的费县扎根,学生走出校门便进入乡村,与乡土资源具有天然的共生关系。为了破解校地融合表面化的问题,土木工程专业基于协同教育理论,从实践课程体系优化、协同机制建立、实践育人模式构建等方面推进改革,构建了根植乡土情怀的校地
青岛理工大学临沂校区在位于革命老区沂蒙山腹地的费县扎根,学生走出校门便进入乡村,与乡土资源具有天然的共生关系。为了破解校地融合表面化的问题,土木工程专业基于协同教育理论,从实践课程体系优化、协同机制建立、实践育人模式构建等方面推进改革,构建了根植乡土情怀的校地
作为一名品学兼优的00后研究生,王思静在筹备毕业论文时做出了与同龄人不同的选择:聚焦山丹县高庙村的乡村振兴实践,展开深入调研。“家乡翻天覆地的变化让我深受触动,尤其是高庙农文旅融合发展产业园,既是山丹县产业融合的创新实践,更是观察乡村振兴的生动样本。”她介绍着
日前,“乡土情怀杯”书画展在大同市美术馆开展,49幅色彩丰富、意韵深远的书画作品,将大同市风土人情多彩呈现,助力大同市文旅产业发展。
没有华丽的剧场,也没有炫酷的舞美,专业演员和村民们在槜李树下,共同演绎了一段传奇故事。演出结束,观众席掌声雷动,一位七旬村民感慨道:“这戏演的不光是历史,也有我们自己的故事啊!”
谢胜捷先生的散文诗《徐闻菠萝》以其细腻的笔触和深厚的情感,描绘了徐闻这片红土地上独特的自然景观与人文风貌。通过这篇作品,读者不仅能感受到菠萝这一热带水果的独特魅力,还能体会到作者对家乡徐闻深深的眷恋与热爱。