朱溪

走进陕西中小学看实验教学:在实践探究中埋下成长的“种子”

在科学课上敲击音叉、小鼓,探究“声音是如何产生的”,激发学生探索事物规律的兴趣;在生物课上绘制、搭建人体“消化和吸收”模型,帮助学生了解生命活动过程、提升动手实践能力;在物理课上拆解实物电机、安装直流电动机模型、设计制作电动机模型,引导学生树立发明创造的信念…

陕西 中小学 实验教学 朱溪 薛方 2025-03-28 18:26  3