一年后再写高考作文,你写下了什么?
当国旗在时代晨曦中舒展,艾青诗中的飞鸟正掠过历史的屋脊——它的啼鸣里,有先民凿刻甲骨的金石清音,亦有硅基芯片的电子脉冲。每个“我”皆是文明长链的青铜环扣,既承袭商周饕餮的威仪,亦熔铸长征火箭的流火;每个“我”皆为历史经纬的纬线,用敦煌飞天的飘带,编织北斗卫星的
当国旗在时代晨曦中舒展,艾青诗中的飞鸟正掠过历史的屋脊——它的啼鸣里,有先民凿刻甲骨的金石清音,亦有硅基芯片的电子脉冲。每个“我”皆是文明长链的青铜环扣,既承袭商周饕餮的威仪,亦熔铸长征火箭的流火;每个“我”皆为历史经纬的纬线,用敦煌飞天的飘带,编织北斗卫星的
课堂上,“巴蜀云校”的老师用生动的语言和丰富的多媒体素材,引导学生逐步理解课文内容。词语游戏、师生互动等环节更是点燃了学生的学习热情,让整堂课充满了活力与创意,也让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识。第一中学学生邵美慧说:“‘巴蜀云校’直播课对我的学习和成长帮
3月14日,重庆市巴蜀中学联合上海复旦附中、俄罗斯阿尔费罗夫学校(Alferov School)及俄罗斯莱托夫学校(Letovo School),以云端为纽带,成功举行了一场涵盖物理、数学和国情知识的竞赛。适逢中俄建交75周年,这场跨越国界的学术盛会不仅成为两