新一批国家义务教育优质均衡发展县名单公布，石嘴山上榜！
据悉，盐池县，“十四五”以来，新改（扩）建义务教育阶段学校12所，新增学位3420个，率先在全区完成大校额、超标准班额化解，率先在全区开展教师“县管校聘”改革试点，在资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可等方面持续发力，有力推动了义务教育学校办学条件的改善
义务教育
新一批国家义务教育优质均衡发展县名单公布！宁夏三县（区）上榜
据悉，盐池县，“十四五”以来，新改（扩）建义务教育阶段学校12所，新增学位3420个，率先在全区完成大校额、超标准班额化解，率先在全区开展教师“县管校聘”改革试点，在资源配置、政府保障程度、教育质量和社会认可等方面持续发力，有力推动了义务教育学校办学条件的改善
西安一学而思违规开展义务教育阶段线下学科类培训，被通报
统一社会信用代码：91610113MA713P3N2C，地址：西安市雁塔区科创路168号西电科技园，以“科学素养”“人文创作”名义违规开展义务教育阶段线下学科类培训。雁塔区联合检查组已约谈机构负责人，责令其立即停止违规培训行为，退还所收费用，停止招收学员。针对
事关孩子上学！教育部明确！严查！
通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生
教育部部署开展2025年义务教育阳光招生专项行动 不断健全公平入学长效机制
通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生
白鹿写错字遭全网玩梗 ，于正回应被嘲：九年义务教育漏网之鱼
昨天下午热搜榜突然冲上#于正回应白鹿告别文错字#，点开一看好家伙，“磕瓜子”写成“嗑瓜子”、“再”和“在”傻傻分不清，还有“涌”变“泳”这种小学生级别错误，网友辣评：“建议艺人集体参加《汉字听写大会》特训班”。
最新通知：严格实行
通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生
重要通知！事关招生入学！
通知指出，专项行动的工作目标是进一步整治“暗箱操作”和“掐尖招生”行为，严格管控试点实验项目等特定类型招生，严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题，持续提高义务教育招生入学工作规范化、科学化、制度化水平，不断健全公平入学长效机制，维护良好教育生态，切实减轻学生
雄安新区将逐步实现义务教育阶段学校食堂自营
雄安新区将搭建食堂采购管理平台，实现监督管理一体化，逐步实现义务教育阶段学校食堂自营。这是记者从近日召开的2025年雄安新区教育工作会议了解到的，会上发布了《河北雄安新区教育局2025年工作要点》。
2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单公布 凤县成功入选
3月25日，记者从市教育局获悉，教育部日前公布了2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，我省14个县（区）入选，其中我市凤县榜上有名。
甘肃省义务教育信息科技教师能力提升武威市培训班成功举办
为贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育部办公厅《关于加强中小学人工智能教育的通知》精神，全面推进国家教育数字化战略行动，精准提升义务教育阶段信息科技教师专业能力与教学水平，3月25日，由甘肃省电化教育中心主办、武威市教
寿光获评全国义务教育优质均衡发展县
近日，教育部公布了2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，寿光市榜上有名，获评全国义务教育优质均衡发展县，这标志着寿光市义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”实现了历史性跨越，迈进了教育高质量发展的快车道。
【城乡融合看发展】永昌：城乡共筑教育梦携手同行促提升
为全面推进落实城乡一体化协作办学理念，坚持教育均衡优质发展，永昌县坚持教育优先发展战略，以改革促发展，以创新激活力，持续推进城乡教育一体化融合发展，全力推进全县基础教育质量提升，不断厚植人民幸福之本，努力办好、办大、办强老百姓家门口的好学校，为加快建设现代化新
四川启动基础教育“网链共享计划” 覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校
近日，四川省基础教育“网链共享计划”启动仪式在四川绵阳举行。记者在启动仪式上了解到，四川组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校。该计
国家级荣誉！三门成功入选!
近年来，三门县紧扣教育高质量发展，以全国义务教育优质均衡发展县创建为载体，统筹谋划推进，全面优化资源，推进教育改革，着力打造“优质均衡 城乡一体”的教育发展新样态。
《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读：教、学、评视角
《义务教育英语课程标准（2022年版）》内容结构化调整强调课程育人，凸显了教、学、评的作用和价值。从教、学、评的视角出发，分别对课标中教、学、评的目的、内容和方法进行解读。研究认为：中小学英语教师应明确课程育人理念，理顺课程内容要素，践行英语学习活动观，引导学
高台：强化资源配置 推动义务教育优质均衡发展
高台县把义务教育优质均衡发展作为重要民生工程，通过优化资源配置、加强师资建设、创新教学模式等一系列举措，推动义务教育从基本均衡迈向优质均衡，让更多孩子在家门口就能享受到公平而有质量的教育。
关于开展2025年秋季开发区城区义务教育阶段中小学生源情况调查的通告
为更准确地掌握开发区城区义务教育阶段2025年秋季中小学起始年级适龄生源数量及分布状况，制定各中小学招生计划，确保2025年秋季中小学招生继续实现“免试、就近、划片”阳光入学，决定在开发区城区范围内开展义务教育阶段中小学适龄学生生源情况调查工作，现就有关事项通
【寿光】喜报！寿光市成功创建国家义务教育优质均衡发展县
近年来，寿光立足教育发展的新形势新要求，聚焦问题短板，创新施策攻坚突破，办成了一大批打基础、利长远的教育实事，实现了让每一个孩子在家门口“上好学”。
九年义务教育——从校服到空气，呼吸全都要扫码支付的时代
如果孔子知道现代义务教育要收"课后托管费"，《论语》开篇就得改成"学而时习之，不亦贵乎"！当教育部门晒出"财政拨款破万亿"的成绩单时，全国家长正捧着23项缴费通知冷笑：原来我们才是义务教育的"天使投资人"。