河海实验小学迎接新北区贯彻《义务教育学校管理标准》督查工作
以“督”严规,以“查”提质。为进一步贯彻落实《义务教育学校管理标准》,进一步规范办学行为,促进义务教育学校高质量发展,12月20日下午,迎着冬日暖阳,在龙虎塘第二实验小学校长张丽娟的带领下,专家组一行7人来到常州市新北区河海实验小学,通过校园巡查、听课指导、查
以“督”严规,以“查”提质。为进一步贯彻落实《义务教育学校管理标准》,进一步规范办学行为,促进义务教育学校高质量发展,12月20日下午,迎着冬日暖阳,在龙虎塘第二实验小学校长张丽娟的带领下,专家组一行7人来到常州市新北区河海实验小学,通过校园巡查、听课指导、查
为深入学习贯彻全国、全省、全市教育大会精神,办好人民满意教育,大力弘扬践行教育家精神,持之以恒抓好教师队伍建设,助力我市基础教育高质量发展,12月10日,市教育局举办全市教师队伍建设暨义务教育优质均衡发展专题培训会。
为推动平川区义务教育新教材的有效实施,激发广大教师研标研教的热情,实现新思想、新理念、新方法、新策略在课堂教学中有机融入,提升课堂教学质量。12月13日,平川区举行义务教育新教材新课堂教学专项研讨活动。
教育是强国建设、民族复兴之基。一直以来,成都始终把教育当作最大的民生,大力实施教育优先发展战略,不断增加教育投入,高质量建设每所学校,优化教育资源配置,努力实现人民群众从“有学上”到“上好学”,从“全面普及”到“优质均衡”的美好期盼。
然而你知道吗,不止现代人如此,古人的精神状态也同样“美丽”。当古诗词遇上现代流行语,国历君准备了一份闯关挑战,看看你能答对多少?
11月25日,人教版义务教育新修订教材(数学科目)使用情况回访调研活动在延安市新区第一中学举行。活动旨在回访人教版教材的使用情况,了解一线教师、教研员在人教版新修订教材使用中遇到的问题和困惑,收集意见及建议,进一步做好新修订教材的培训服务、立体化教材建设等工作
义务教育交流轮岗教师专业发展具有情境差异性、专业适应性和道德期望性的独特性,蕴含着深化、提升教师专业素养的基本理念,包括明晰交流轮岗教师的“新手—专家”型复合性角色、立足于交流轮岗对于专业发展的研修属性、践行交流轮岗专业服务均衡教育资源的伦理价值。交流轮岗促进
减轻学生负担,课堂作业、双休日作业,实行限份量、限数量、限时间“三限”;方便家长、服务学生,将有课后服务需求的学生全部纳入服务范围;完善课后服务课程体系,开展一校一品、一班一品、基础课程辅导、兴趣小组等丰富多彩的活动,发掘多样化教学资源,贴合学生个性化全面发展
“现在方便多了,走路5分钟就能到学校,上下班的时候还能顺路接送,学校的设施设备都是现代化的,孩子每天放学回来都高兴得很,把孩子送到三小上学,我们又放心又满意。”在凤县第三小学家长会上,一名学生家长在发言中表达了对学校的认可和满意。
22号到23号,第二期湖南省义务教育教师阅读指导和劳动教育能力提升培训班在长沙举行。省内外知名阅读、劳动教育领域的专家学者,以及500多名中小学教师齐聚一堂,共同探索湖南阅读和劳动教育提升路径。
11月22日,第二期湖南省义务教育教师阅读指导和劳动教育能力提升培训班在长沙开班。省内外知名阅读、劳动教育领域的专家学者,以及500余名小学语文、初中语文、劳动教育教研员和教师齐聚一堂,围绕“书香耕读 筑梦成长”会议主题,共同探索湖南阅读和劳动教育提升路径,推
22日,第二期湖南省义务教育教师阅读指导和劳动教育能力提升培训班在长沙开班。省内外知名专家学者,以及500余名小学语文、初中语文、劳动教育教研员和教师齐聚一堂,围绕“书香耕读 筑梦成长”会议主题,共同探索湖南阅读和劳动教育提升路径,推进全省基础教育创新发展。