青春接力，振兴有“方”：贵大学子三维赋能绘就乡村新图景
2025年1月8日至13日，贵州大学化学与化工学院“‘化’Young齐心，普觉同行”博士村长实践队深入贵州省铜仁市松桃县普觉镇，以“经济赋能产业链、教育激活人才链、社会凝聚情感链”为行动框架，开展乡村振兴主题实践。通过调研公益列车、校园宣讲、送福入户等创新行动
普觉镇
乡村振兴中的教育火种：点亮留守儿童的未来之路
在乡村振兴战略的深入推进中，教育作为乡村发展的基石，其重要性愈发凸显。然而，在乡村教育的广袤田野中，留守儿童这一特殊群体的教育问题亟待关注与解决。据相关统计，我国留守儿童数量庞大，他们在成长过程中面临着诸多挑战，如教育资源匮乏、家庭教育缺失、心理关怀不足等。这