随笔 | 知识社会学如何解构当代认知迷思
知识是一个拥有古老传统又历久弥新的话题。从纯粹理论的角度看,史家使用史学的视角倾向于建构知识的历史变迁;经济学家可以通过量化方法考察知识在经济活动中的生产、交换与消费活动;社会学家则偏爱考察知识在社会中的生产、消费与传播。从现实的角度看,知识生产与国家、时代和
知识是一个拥有古老传统又历久弥新的话题。从纯粹理论的角度看,史家使用史学的视角倾向于建构知识的历史变迁;经济学家可以通过量化方法考察知识在经济活动中的生产、交换与消费活动;社会学家则偏爱考察知识在社会中的生产、消费与传播。从现实的角度看,知识生产与国家、时代和
午夜时分,城市某处的心理诊室里,一位西装革履的金融精英第三次按灭手机屏幕。他说:"我知道自己永远得不到真正的爱情。"这句话像道咒语,将三十四岁的躯体困在高中时代:那时他暗恋的女生在毕业册上写下"你太无趣"。二十年间,这个评价在无数个辗转反侧的夜里反复发酵,最终
知识是一个拥有古老传统又历久弥新的话题。从纯粹理论的角度看,史家使用史学的视角倾向于建构知识的历史变迁;经济学家可以通过量化方法考察知识在经济活动中的生产、交换与消费活动;社会学家则偏爱考察知识在社会中的生产、消费与传播。从现实的角度看,知识生产与国家、时代和