浙江省姜正德特级教师工作室、衢州市小学语文郑腾雁名师工作室联合送教送培开化县城东小学
3月28日,浙江省姜正德特级教师工作室、衢州市小学语文郑腾雁名师工作室成员齐聚开化县城东小学,开展送教送培活动。
3月28日,浙江省姜正德特级教师工作室、衢州市小学语文郑腾雁名师工作室成员齐聚开化县城东小学,开展送教送培活动。
3月26日,国网开化县供电公司主动联系开化县经开区和卡游地块负责人,协调独山线新建联络工程电缆管道事宜,积极推进电力工程实施,为开发地块前置供电条件。
“这是浙江省开化县开化水库工程发电项目35千伏送出工程的电缆,物料编码500110023,数量0.69千米……”近日,物资配送员汪建向项目负责人进行交接。
随着社会老龄化程度的加深,康养托老问题日益受到关注。3月18日,由浙江开放大学开化学院携手县卫生健康局共同举办的社区教育“向‘新’而行·强动能”行动之杨林镇康养托老课程正式开班。此次课程的开展,旨在积极响应社会需求,致力于提升老年人生活品质,为康养事业注入新活
眼睛是心灵的窗户,是我们认识这个世界的重要器官。根据教育部办公厅最新发布的《关于开展第10个全国近视防控宣传教育月活动的通知》,大溪边乡中心学校结合学生实际情况,以“抓早抓小抓关键,更快降低近视率”为主题开展为期一个月的爱眼护眼宣传教育活动,引导学生们合理安排
近日,在杨林镇东坑口村,一场意义非凡的开班仪式热烈举行。由浙江开放大学开化学院携手县卫生健康局共同举办的社区教育 “向‘新’而行·强动能” 行动之杨林镇康养托老课程拉开帷幕。
3月20日是春分节气,池淮中心幼儿园首届春耕节启动啦。现场的气氛热烈非凡,那是孩子们对自然的无限向往。随着春耕节的序幕缓缓拉开,敲响了新的一年耕种的钟声。
为进一步探索基于学科核心素养的中小学音乐结构化教学实践研究,深化课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,促进教师教学能力成长,近日,开化县传统文化视域下中小学民族音乐教学与课堂研究培训第一阶段培训活动在开化县芹阳小学和开化县第三初级中学举行。
在每年阳历的3月20日前后,是春天的第四个节气——春分 。为了让孩子们了解春分节气的由来和习俗,感受春天的美好,马金中心幼儿园开展了“春分”节气主题活动。
3月18日,在110千伏开化变电站内,国网开化县供电公司员工邹璇对开马3402线路压变开展闸刀试验,确保闸刀分合闸到位、回路电阻合格,一边操作一边对身旁的徒弟张又廿现场教学,做到“春检”与教学两双获。
这是国网开化县供电公司以“治本攻坚安全生产三年行动”为纲领,高效推进钱江源通用机场建设,助力“365共富协作区”梦想顺利“起航”的一项工作举措。该机场是二类通用机场,位于衢州市开化县华埠镇罗丰村,建成后将为工农业生产、旅游开发、航空教育培训、应急救援等活动提供
碧波荡漾,青山叠翠。近日,浙江省水利厅同浙江省生态环境厅公布2024年度县级以上集中式饮用水水源地安全保障达标评估结果,开化县集中式饮用水水源地再度获评“优秀”。至此,该县已连续五年蝉联省级饮用水源地评估“优秀”佳绩,为全省饮用水源地保护提供了“开化样板”。
这一年,我们守初心,创特色,凝心聚力谋发展;这一年,我们勇担当,敢作为,实干笃行展华颜。这一年,我们荣耀加身,赢取省现代化殊荣桂冠;这一年,我们壮志凌云,踏响学校“融”文化鼓点,全力铸就“三中范式”新纪元。这一年,我们共同见证了开化县第三初级中学的每一个辉煌时
12月28日下午,掌声与欢呼声交织在一起,回荡在校园,开化县崇化高级中学的学生们正将经典与创新融于一体,将平日里耳熟能详的故事以英文话剧的形式搬上了舞台。此外,还有英文配音表演以及多首英日文歌曲的演绎,为这场盛会增添了更多色彩。
为充分发挥名师的示范、引领作用,进一步提升教师的教学能力,推动城乡教育均衡发展,12月27日,衢州市小学英语徐丽芬名师工作室赴林山乡中心小学开展“基于任务单的小学英语‘教学评’一体化实践”送教送培活动。
由衢州市农业农村局出品,衢州市大花园建设投资发展集团有限公司监制,上海哲映文化传媒有限公司制作的首部清水鱼主题连续短剧《鱼你第N次心动》,将于今晚在抖音账号“辣么有衢”正式播出。
初冬时节,氤氲着好奇与探索的气息。在浙江科技馆与都市快报的鼎力支持下,开化县大溪边乡中心学校的 24 位师生欣然开启了一场独具匠心的学习之旅,奔赴那汇聚着无尽科学智慧与奇迹的殿堂——浙江科技馆。
“成长心连心”活动引用美国斯坦福大学开创的体验式的学习方法,每场100人到1万人不等,通过一天的学习体验分享让老师、学生、家长三者之间能够学习如何接纳关心和信任别人,并且领悟有效的沟通方法从而把三者的关系拉近。凝聚互相关爱和爱的精神,活出欣赏、付出、关心、体谅
为进一步加强家校沟通与交流,营造更好的家校共育氛围,形成学校、家庭、社会的强大教育合力,11月27-28日开化县天地小学召开了本学期家长会。
为全面落实县教育局《深化“六抓六比创新高”专项行动实施方案》文件要求,同时深化校际合作、激发两校发展活力,达成教学资源的共享,近日,开化县音坑乡中心学校骨干教师与部分学生赴杭州听涛小学开展交流学习活动。