物理实验资讯

从“砰”声到晃动：打开啤酒瓶触发的微观物理实验

日常生活中的许多现象背后都隐藏着复杂的物理机制。一个典型的例子就是打开啤酒瓶的瞬间。这个世界各地数百万人都熟悉的动作，实际上触发了一系列物理过程——从清脆的“砰”声到瓶内液体的晃动。德国哥廷根大学的Max Koch及其团队在一项研究中，通过高精度实验揭示了这一

楠竹为3年生，新鲜状态含水率约60-70%（实际需实测）。

调研过程中，校领导详细视察了力学实验室、热学实验室、电磁学实验室、光学实验室和探索演示实验室，全面了解了功能布局、仪器设备使用等情况，并听取了实验室建设、管理及人员队伍建设等方面情况的汇报。

1月20日上午，河南职业技术学院党委委员、副校长肖珑，学校党委委员、副校长鲁冬深入新落成物理实验中心，开展现场调研和工作指导。基础教学部负责人及相关工作人员陪同调研。

从初做实验小心翼翼，到省级竞赛崭露头角，再到全国数学、物理专业竞赛多点开花，在物理实验课程群培养下，苏州大学物理科学与技术学院2024届毕业生李耘成顺利保研本校，继续深造，追逐科创之梦。

从初做实验的小心翼翼，到省级竞赛的崭露头角，再到全国数学、物理专业竞赛上的多点开花，在物理实验课程群的可持续化培养下，苏州大学物理科学与技术学院2024届毕业生李耘成带着优异的“大学成绩单”成为本校免试研究生。他将继续深造，追逐心中的科创之梦。

由加州大学圣克鲁斯分校物理学家 Jairo Velasco， Jr. 共同领导的一个国际团队已经在极其微小的量子领域中证明了混沌模式。在 11 月 27 日发表在《自然》杂志上的一篇新论文中，研究人员详细介绍了一项实验，该实验证实了 40 年前首次提出的一个理

初中物理知识太复杂，孩子学不会，成绩上不去！中考物理实验操作题平时不做不练，一到考试就傻眼！

为落实“双减”工作要求，深化实施素质教育，丰富学生的校园文化生活，挖掘学生潜力，促进学生个性特长全面发展，本学期我校初二学年共开设了8门拓展延伸实践课程。借“双减”落地之契机，进行“综合实践”的课程延伸，给学生以充足的空间，将理论联系到生活实际，走出课堂，回到