舞蹈教育正在打破学科边界，用身体创造新的学习方式。当数学课还在黑板画几何图形时，舞者已用旋转跳跃展示拓扑空间的变化；生物课上静止的生态循环图，在舞蹈编排中变成了看得见的能量流动。虚拟技术把历史事件变成可触摸的立体空间，学习者在舞动中感受不同时代的文化肌理。这种

教育 创新 舞者 舞蹈 塞托 2025-04-03 19:02  3