5月18日,百廿时光藏故事,复旦老校长传记分享会邀您共赴
二十年前,适值复旦大学百年华诞之际,一套记录六位校长生平事迹与教育理想的传记丛书应运而生。这套著作不仅是对百廿复旦的深情献礼,更是对"博学而笃志,切问而近思"校训精神的深刻诠释与传承。
二十年前,适值复旦大学百年华诞之际,一套记录六位校长生平事迹与教育理想的传记丛书应运而生。这套著作不仅是对百廿复旦的深情献礼,更是对"博学而笃志,切问而近思"校训精神的深刻诠释与传承。
二十年前,一套记录六位校长生平事迹与教育理想的传记丛书因时而生。它不仅是献给复旦大学百年诞辰的深情厚礼,更是对“博学而笃志,切问而近思”精神的追溯与发扬。
丰子恺(1898—1975),初名润,斋名缘缘堂,浙江桐乡人。现代画家、散文家、教育家。1914年入省立第一师范学校,从李叔同学习绘画和音乐。1921年春赴日考察学习。回国后在上海、浙江、贵州等地从事美术和音乐教学,任开明书店编辑多年。1949年后,任上海中国
做事即工作,人活着都要做事,丧失劳动能力者除外,做事是我们活着的安身立命之本。做事工作是人类发展的推力,是世界安稳的基础,是社会的必须,是生存的刚需,是人生必不可少的一部分。许多政治家思想家社会学家和伟人提出“人为什么要工作?”“劳动究竟是为了什么?”等人类之