安徽大学出版社

解码教师情绪密码《专业发展视角下的教师情绪觉察研究》引关注

教师情绪觉察能力是落实“四有好老师”要求、弘扬新时代“教育家精神”的重要基础，也是提升教育教学质量、促进教师专业发展的关键要素。日前，由安徽大学出版社出版发行的《专业发展视角下的教师情绪觉察研究》一书引发关注。