市州观察丨今年有近90个节会赛事活动落地,为巴中带来哪些收获?
老将们奋力挥拍的精彩瞬间还在眼前,5月26日,2025年中华龙舟大赛(四川·巴中恩阳站)又将在恩阳龙舟公园开赛。来自全国各地的48支龙舟队、1100余名选手将到此展开激烈角逐。
老将们奋力挥拍的精彩瞬间还在眼前,5月26日,2025年中华龙舟大赛(四川·巴中恩阳站)又将在恩阳龙舟公园开赛。来自全国各地的48支龙舟队、1100余名选手将到此展开激烈角逐。
在全面推进乡村振兴与教育强国建设的时代背景下,乡村教师作为乡土人才振兴的关键支点,既要传承传统乡贤“化民成俗”的精神品格,更肩负着破解城乡教育鸿沟、激活乡村文化基因、培育乡村新质生产力的三重使命。然而,“乡土文化认同缺失导致难以融入乡村、育人智慧不足引发知行脱
川剧《晏阳初》由巴中市人民政府、巴州区人民政府与四川省川剧院等单位联合出品,四川省文联主席、四川省川剧院院长陈智林担任艺术总监,四川省曲协副主席秦渊担任编剧。故事原型人物晏阳初,来自四川巴中,致力于平民教育七十余年,其“平民教育”和“乡村建设”理论与实践,对教
作为长篇传记文学《晏阳初》作者,当看到改编作品川剧《晏阳初》跃然舞台时,心中满是激动。晏阳初一生致力于“除文盲,做新民”伟大事业,被称为世界平民教育之父和乡村建设家。他所从事的事业具有长久的生命力,其平民教育思想与当今教育改革高度契合、乡村建设理念与当前正在实
该剧以晏阳初开展平民教育为主线,讲述了晏阳初通过开办平民教育学校,实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,实现造就“新民”的人生追求和卓越贡献。剧目通过舞台艺术呈现晏阳初的伟大形象和动人故事,传承晏阳初的人文精神与价值理念,
据了解,川剧《晏阳初》于2023年5月启动实施,由四川省川剧院、巴州区川剧传承保护中心联合创演。该剧由巴中市政协副主席、省曲协副主席秦渊编剧,省川剧院二级演员雷云、李雨洁领衔主演,国家一级导演刘毅执导,苗勇、宋永华、晏鸿国等8人担任文学顾问。该剧以川剧锣鼓为魂
它来啦它来啦它来啦!2025年中国皮划艇马拉松公开赛首站(四川·巴州站)将于4月17日—20日盛大举行!开赛在即全国各地的参赛选手们在训练与比赛的闲暇之余不妨放松下来、养精蓄锐和小编一起买买买逛逛逛吃吃吃感受巴城的独特魅力↓↓↓文创购买位于巴州区文庙街156号
为切实筑牢校园健康防线,重庆市北碚区晏阳初中学于2025年4月3日开展传染病预防专项工作,通过“教育引导+行为规范”双线推进,全面提升师生健康防护意识和实践能力,营造安全健康的校园环境。
苗勇作为巴山儿女,曾在巴中工作多年,算是旧识。我知道他出版过多部文学作品,也斩获了多个文学大奖,颇有实力。但令我万万没想到的是,他走出巴中后能在政事繁忙之余,继续投身晏阳初研究与创作,并以小说的形式向世人系统讲述晏阳初的故事,传播晏阳初思想。对晏氏研究及其精神
“青羽破晓”2025巴中青少年羽毛球(春季)公开赛,将于2025年4月4日—5日,在巴中喜乐动羽毛球馆(巴州区江北大道东段67号)举行,届时将有来自达州、广安、广元、南充、巴中在内的近300名青少年羽毛球爱好者同台切磋球友,近400名家长现场加油助威。
阳春三月,巴中宛如被打翻的调色盘,色彩斑斓。周末,我内心的向往再也按捺不住,于是驱车前行,沿途穿过错落有致、青瓦白墙的村落,来到巴州区曾口镇吉公村。刹那间,一片金黄耀眼的油菜花田映入眼帘,浓郁的花香裹挟在微风中,扑鼻而来,令人沉醉。此情此景,不禁让我想起苗勇老
阳春三月,巴中宛如被打翻的调色盘,色彩斑斓。周末,我内心的向往再也按捺不住,于是驱车前行,沿途穿过错落有致、青瓦白墙的村落,来到了巴州区曾口镇吉公村。刹那间,一片金黄耀眼的油菜花田映入眼帘,浓郁的花香裹挟在微风中,扑鼻而来,令人沉醉。此情此景,不禁让我想起苗勇
在湘中大地,有这样一位教育者:她扎根师范教育十五年,将“教育社会化、戏剧化、信息化”理念融入血脉;她带领团队开发国家精品课程,在幼儿园小学一线开展戏剧教学,以游戏精神点亮向学生命;她以晏阳初“用文艺教育治愚”的思想为灯塔,在数字化浪潮中探索出传统与现代交织的教
晏阳初,对中国乃至世界影响极深远的平民教育家和乡村建设家,被誉为“世界平民教育运动之父”,被评选为“现代世界最具革命性贡献的十大伟人”之一。在风雨飘摇的民国时期,他将目光投向了最广大又最容易被忽视的群体——平民,为乡村改造、平民教育等基础性事业奉献终身。与他的
苗勇《晏阳初》一书以中国走出的世界平民教育家晏阳初一生拼搏奋进为主线,以其推动的平民教育运动、乡村建设运动实践探索为副线,以爱国爱家爱平民为辅线,以饱满的激情、细腻婉约的笔触,艺术再现了晏阳初俯身泥土、躬耕陇田,无私奉献中国和世界劳苦大众的传奇一生。该书获第六
近日,重庆市北碚区晏阳初中学秉持传承晏阳初先生“生计教育”思想,结合现实需求培养学生生存力,切实实施乡村孩子在基础教育阶段的职业预备性功能,激发和培养乡村学校孩子们的劳动意识和劳动实践,开启了意义非凡的劳动教育种植课程。