游戏化策略赋能幼儿心理韧性：从“玩中学”到“韧性成长”的科学路径
在幼儿教育领域，心理韧性（Resilience）的培养正成为核心议题。然而，传统教育模式常因过度强调知识灌输而忽视了儿童情绪管理、抗挫能力等隐性素养的培育。近年来，以游戏化策略为核心的教育实践逐渐兴起，其通过“玩中学”的模式，为幼儿心理韧性发展提供了科学路径。
幼儿心理
携手护童心理念下幼儿心理健康教育一体化构建与实施
身心健康是幼儿全面和谐发展的基础，加强心理健康教育是保障幼儿身心健康的关键举措，也是培养幼儿健全人格的重要途径。自2006年以来，华中师范大学幼儿园以“身心并重”为指引，创新性提出“携手护童心”的心育理念，整合园家社多方资源，最大程度为幼儿创建良好地心理环境，