解码文本

S.o.R.可解码文本教学过程

WARM UP 热身 ▶激活先验知识：复习新学的音形规则（如字母组合"sh"发音/ʃ/） ▶ 教师示范混读（blending），学生跟读（如"sh+op=shop"） WEAVE IN MEANING 融入意义 ▶预教生词：用图片/例句解释词义（如用"渔