程田田老师走进丁营初级中学九2班，以扎实的教学功底和创新的教学设计，为学生带来一节别开生面的《矩形的折叠问题》。课堂伊始，程老师引领学生系统梳理学过的图形变化知识，从轴对称、平移、旋转到位似，构建起完整的知识框架，并明确本节课“定义—图形—性质—应用”的研究路

轴对称 初心 菱形 襄城县 丁营初级中学 2025-04-25 22:47  3