在素质教育和人格培养的双重命题下，半军事化管理、寄宿制学校如何平衡学校的纪律性与学生的个性化发展？如何以“刚性管理”锻造品格、以“柔性关怀”滋养心灵？如何将半军事化管理的规则意识转化为内生动力，让严格制度与人文温度同频共振？如何培养出独立自强又葆有生命张力的新

家长 昆明 小升初 中学校长 半军事化 2025-04-29 22:25  3