学衡派

大学人文教育“变了味”！人文教育怎样才能挡住功利化的“侵蚀”

学者欧文・白璧德（Irving Babbitt）以深邃的洞察力，对19世纪从德国传入美国的现代大学理念提出了尖锐批评。这场跨越百年的思想论争，不仅深刻影响了当时的教育实践，更对当代人文教育的发展路径提供了极具价值的反思视角。