公开课上,学生为我解围
一次公开课上,我边讲边点电子屏幕。突然,电子屏幕静止不动了,课件无法正常运行。若不是公开课,我要么重启电脑再试一试,要么不用电子课件直接讲下去。但这毕竟是一节公开课,事先已经做了充分准备,怎么能出现失误呢?
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有网友给我发私信,说是不看好希沃,理由是希沃白板中的视频都不能播放。由于这位网友取消关注,因此我的回复不能成功发送。
能有意识的模仿阅读材料中的良好言行,并积极向他人介绍阅读内容。
师:小朋友们,瞧,这是什么?你们见过会动的房子吗?(出自屈老师教案)会动的房子里面藏着一个故事,我们一起来听一听吧。
通过儿歌的学习,帮助幼儿学会和小朋友相处,建立良好的友谊关系。
感谢感谢感谢: 感谢您支持原创,感谢您喜欢我写的故事。 感谢2年多来一直支持我的你们,故事有人看,才有写作的动力和能量。 感谢女儿给我提供了那么多灵感和素材,每个故事她都是第一位读者,好不好看她是检验员。 自我观点: 故事不值钱?那是因为故事不好看,这个世界永
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作为一名教研员,笔者昨天在片区听了三位年轻教师的公开课。这三节课授课教师都不超过30岁,她们的共同特点是,课件都特别吸睛,特别花哨。其中一位教师的课件,给我留下了深刻的印象:那位语文老师讲的是《木兰诗》,她先用刘亦菲主演的电影《花木兰》片段导入新课。
国家知识产权局信息显示,盐城众拓视觉创意有限公司取得一项名为“一种教学实录视频与课件背景的结合装置”的专利,授权公告号 CN 222638591 U,申请日期为 2024 年 2 月。
《Our World》系列课程,在教材中设计大量书写练习,原版教材 “听、说、读、写全面发展
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通过倾听,感知、表现夏夜里各种小动物的声音,让幼儿感受夏夜的热闹。
激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
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日前,“2024年浦东新区科普课件大赛”获奖名单出炉,由上海市计测院创作的3件科普课件《看穿你的手机——新材料解密》《餐饮油水分离器》《有趣的灵魂——揭秘晶体包裹体的奥秘》分别荣获大赛一、二、三等奖。
以“育人之心”锚定方向,提升法治课的思想引领力。法治课的核心在于“铸魂育人”。一是明确目标。法治课不只是简单的复述法律条文、讲述法律知识,而应当通过多种授课方式,培养未成年人的法治思维、正确价值取向和向上的人生观,潜移默化输出尊重权利、履行义务、遵守规则等意识
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目标:设计以学生为中心的个性化学习路径,注重自主思考与分层次能力培养。