poa理论

基于POA理论的高中英语词汇教学行动研究

介绍产出导向法（POA）及相关研究。本文以安徽省某高中高一年级的80名学生为研究对象，将其分为实验班和控制班，两班人数均为40人，以POA理论为指导思想，采用调查问卷、语言测试、半结构化访谈、同行观察等研究方法，开展为期一学年的英语词汇教学行动研究。笔者通过分