2024年全球职业教育十大热点回顾
回望2024年，全球治理体系和国际格局加速调整，全球教育面临新挑战，多个国际组织与各国政府继续探寻职业教育改革的路径，全方位多维度地完善职业教育模式，促进职业教育的高质量发展，中国政府也正逐步参与全球职业教育治理。岁末年初，北京外国语大学国际教育学院联合全球职
联合国教科文组织
瓴羊Quick BI成为联合国教科文组织高等教育创新中心人工智能认证课程工具
近日,由阿里云和国际网络教育学院(IIOE)联合发起的人工智能课程正式在IIOE平台上线,旨在帮助发展中国家高等教育教师和管理者灵活结合生成式AI和教学和管理实践。瓴羊旗下的智能商业分析工具Quick BI作为关键技术支持者,在课程的开发与实施中发挥了重要作用
高等教育 联合国教科文组织 联合国教科文组织高等教育 2025-01-02 15:45 5
中国非遗，隽永千年的顶级浪漫
高达1600摄氏度的铁水，翻涌不息，金红透亮。匠人目光坚毅，身姿如松。一发千钧的撞击下，刹那间火树银花。每一簇蓬勃炸开的焰火，都是生命力在恣肆绽放。
北京语言大学，再添“重磅签约”！校长获聘这一“新身份”！
近日，北京语言大学与联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）在深圳举行了战略合作签约仪式。此次签约标志着双方将在多语种课程资源共建共享、语言能力共享、国际交流交换、师资能力培训及IIOE高等教育工作者数字能力微证书项目等多个领域展开深度合作，共同推动高等教
推动教育促进农村可持续发展的国际力量
曼苏·艾哈迈德（Manzoor Ahmed），孟加拉国布拉克（BRAC）大学名誉教授、孟加拉国布拉克大学教育发展研究所（BRACU-IED）高级顾问，曾任BRACU-IED创始主任、联合国儿童基金会（UNICEF）高级教育顾问及中国、埃塞俄比亚和日本的国家主任
在“大有可为”中“大有作为”
近年来，顺应数字技术发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是数智时代人类共同面临的重大课题。2023年，联合国教科文组织授予中国国家智慧教育平台“教育信息化奖”。
中国“非遗”项目数量世界第一意味着什么
中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”日前在巴拉圭举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入人类非物质文化遗产代表作名录。
热点问答｜中国“非遗”项目数量世界第一意味着什么
中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”日前在巴拉圭举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入人类非物质文化遗产代表作名录。
关于农教中心的回忆、希望与梦想
格雷格·肖（Greg Shaw），澳大利亚查尔斯·达尔文大学（Charles Darwin University, CDU）名誉教授，曾任查尔斯·达尔文大学教育部主管和教育学院的创始院长、巴切洛学院（Batchelor Institute）副主任，专业领域涵盖
与农教中心的30年专业合作
维纳亚古姆·奇纳帕（Vinayagum Chinapah），瑞典斯德哥尔摩大学名誉教授，曾于2009年至2017年担任瑞典斯德哥尔摩大学国际教育研究所主任和学术主席，于2023年获得明远教育奖，以表彰其对中国教育研究作出的杰出海外贡献。
温州肯恩大学荣获联合国教科文组织2024年度“全球最美校园”
巴黎当地时间12月2日晚，2024年度“法国凡尔赛建筑奖”（The Prix Versailles 2024）在联合国教科文组织总部举行颁奖典礼，温州肯恩大学凭借出色的当代建筑项目——学生学习与活动中心（SLAC），荣获“全球最美校园”奖项。
世界“非遗”总数第一，中国是怎么做到的？
北京时间12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质
春节上榜！世界“非遗”总数第一，中国是怎么做到的？
北京时间12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质
数字化技术赋能教育变革的四大关键维度
在数字技术快速迭代的今天，教育领域正经历着前所未有的变革。互联网、云计算、大数据、人工智能等新兴技术深度融入教育体系，正在重塑全球基础教育的未来图景。作为教育创新的核心动力，数字化转型为基础教育带来了突破性的发展机遇。
联合国教科文组织让文化遗产“活”起来入选作品出炉 《访文物 知家乡——跟着文物游湘西》上榜
近日，联合国教科文组织东亚地区办事处等机构共同主办的让文化遗产“活”起来微视频征集活动入选案例公布，湘西土家族苗族自治州文化旅游广电局、湘西州委网信办、湘西州考古研究和文物保护中心联合制作的《访文物 知家乡——跟着文物游湘西》获评“入围案例”，也是湖南唯一入选
用镜头记录文化遗产！暨大学生在联合国教科文组织“世界传统手工……
为积极响应国家对文化遗产保护与传承的号召，让更多青年学生了解文化遗产的价值与保护意义，在联合国教科文组织“世界传统手工艺传承与创新”教席指导下，一批来自暨南大学的青年学生通过拍摄制作纪录短片讲述中国故事、传递中国声音，成果颇丰。其作品在近日新鲜出炉。
汉中藤编入选联合国教科文组织案例
11月26日，汉中藤编非遗工坊助力乡村振兴成功入选2024亚太地区“非物质文化遗产促进可持续发展”案例。随后，将其纳入联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心案例库，这也是迄今为止陕西省唯一获此殊荣的非物质文化遗产项目。