苏州大学相城

创意如何成为学校日常

在基础教育深刻变革的当下，让创意成为日常绝非简单的活动创新或技术堆砌，而是通过系统化的创意治理实现育人模式的时代转型。这种转型体现在多个维度，文化创生是方向锚点，解决“朝向哪里”；课程赋能是实践路径，解决“如何抵达”；协同共育是动力机制，解决“谁来推动”。